Voigt, Matthias: Erziehung, Pädagogik und die Kultur der Menschheit. Der Beitrag der Tiefenpsychologie zur kulturellen Evolution. 1. Auflage.

VTA - Verlag, 2017, Berlin, _.

269 Seiten ; 25 cm. Festeinband.

269 Seiten ; 25 cm. Festeinband. (weniger anzeigen)

Binneberg, Karl: Sprache und Logik in der Pädagogik

Olms, Hildesheim, 2004.

142 S., kart.--- - Philosophische Texte und Studien/neuwertig/ original verlagsfrisch verschweißt -

142 S., kart.--- - Philosophische Texte und Studien/neuwertig/ original verlagsfrisch verschweißt - (weniger anzeigen)

Montessori, Maria: Selbständige Erziehung im frühen Kindesalter. Nach den Grundsätzen der wissenschaftlichen Pädagogik methodisch dargelegt von Dr. Maria Montessori. Mit 22 Abbildungen. (Übers. von Otto Knapp). 15. Tsd.

Stuttgart, Julius Hoffmann Verlag, 1930.

VIII; 347 Seiten; Tab.; zahlr. Illustr.; 21 cm; fadengeh. Orig.-Pappband.

VIII; 347 Seiten; Tab.; zahlr. Illustr.; 21 cm; fadengeh. Orig.-Pappband. (weniger anzeigen)

Meumann, E. (Hg.): Zeitschrift für experimentelle Pädagogik, psychologische und pathologische Kinderforschung mit Berücksichtigung der Sozialpädagogik und Schulhygiene. Band 5.

Verlag, Nemnich, 1907.

(weniger anzeigen)

Kümmel, Friedrich: Über den Begriff der Zeit. Forschungen zur Pädagogik und Anthropologie 6. Band.

Niemeyer, Tübingen, 1962.

VIII, 203 S. OKart. 22x14 cm.

VIII, 203 S. OKart. 22x14 cm. (weniger anzeigen)

Schorn, August: Geschichte der Pädagogik in Vorbildern und Bildern.

Dürr, Leipzig, 1896.

8°. VIII, 360 S., 4 Tafeln, 3 Abbildungen im Text, Halbleinen

8°. VIII, 360 S., 4 Tafeln, 3 Abbildungen im Text, Halbleinen (weniger anzeigen)

Heim, Helmut: Systematische Pädagogik

Peter Lang GmbH, Frankfurt, 1986.

279 S. 8° Oktav Brosch.

279 S. 8° Oktav Brosch. (weniger anzeigen)

Dörr, Margret und Josef Christian Aigner (Hgg.): Das neue Unbehagen in der Kultur und seine Folgen für die psychoanalytische Pädagogik.

Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 2009.

269 S. ; 21 cm. Broschur.

269 S. ; 21 cm. Broschur. (weniger anzeigen)

Küffer, Urs: Jeremias Gotthelf, Grundzüge seiner Pädagogik.

Untersuchungen über die Fehlformen der Erziehung.
Haupt, Bern/Stuttgart, 1982.

8°. 383 S. kartoniert

8°. 383 S. kartoniert (weniger anzeigen)

Herrmann, Ulrich und Wilhelm Dilthey: Die Pädagogik Wilhelm Diltheys. Ihr wissenschaftstheoretischer Ansatz in Diltheys Theorie der Geisteswissenschaften. Von Ulrich Herrmann. Studien zum Wandel von Gesellschaft und Bildung im neunzehnten Jahrhundert; Bd. 2.

Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 1971.

373 S. Originalleinen mit Schutzumschlag.

373 S. Originalleinen mit Schutzumschlag. (weniger anzeigen)

Pongratz, Ludwig J. (Hrsg.): (4 BÄNDE) Pädagogik in Selbstdarstellungen. Band I - IV.

Meiner Vlg, Felix, 1975.

IX; 342 S.; 356 S.; 356 S. und VI; 295 S.; (tls. mit Illustr.); 19 cm; kart. / 4 Bände.

IX; 342 S.; 356 S.; 356 S. und VI; 295 S.; (tls. mit Illustr.); 19 cm; kart. / 4 Bände. (weniger anzeigen)

Reyer, Jürgen: Eugenik und Pädagogik. Erziehungswissenschaft in einer eugenisierten Gesellschaft.

Juventa, Weinheim, 2003.

248 S. 21 x 13 cm, Broschur

248 S. 21 x 13 cm, Broschur (weniger anzeigen)

Schweyen, Renate: Guarino Veronese. Philosophie und humanistische Pädagogik. (= Humanistische Bibliothek / Reihe 3, Skripten, Band 3).

Fink, München, 1973.

268 S., 8°. , Original-kartoniert,

268 S., 8°. , Original-kartoniert, (weniger anzeigen)

Ruttmann, W. J. (Wilhelm Julius): Erblichkeitslehre und Pädagogik. Ausschnitte aus der experimentellen und angewandten Erblichkeitslehre und Individualforschung. Mit 21 Abbildungen.

Haase, Leipzig, 1917.

Erste Ausgabe. VIII, 151 SS.

Erste Ausgabe. VIII, 151 SS. (weniger anzeigen)

Graubohm, Herbert: Die Ausbildung in der deutschen Marine von ihrer Gründung bis zum Jahre 1914. Militär und Pädagogik im 19. Jahrhundert.

Verlag, Droste, 1977.

444 S. paperback

444 S. paperback (weniger anzeigen)

Dilthey, Wilhelm: Die geistige Welt - Einleitung in die Philosophie des Lebens. Zweite Hälfte: Abhandlungen zur Poetik, Ethik und Pädagogik.

B. G. Teubner, Stuttgart, 1958.

3., unveränderte Auflage Gr.-8° (22,5-25 cm). VI, 324 S. OLeinwand mit OUmschlag

3., unveränderte Auflage Gr.-8° (22,5-25 cm). VI, 324 S. OLeinwand mit OUmschlag (weniger anzeigen)

Weerda, Jutta: Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik; Bd. 53).

Peter Lang, Frankfurt am Main / Bern, 1978.

420 S. 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt fleckig / teils verfärbt, innen gut und sauber.

420 S. 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt fleckig / teils verfärbt, innen gut und sauber. (weniger anzeigen)

Funiok, Rüdiger und Schöndorf, Harald (Hrsg.): Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten. Ein Modell für Schule und Persönlichkeitsbildung. (= Reihe Geschichte und Reflexion). 1. Auflage.

Auer Verlag, Donauwörth, 2000.

279 S. mit einigen Abbildungen. Gr.-8°. Original-kartoniert, Rücken knickspurig, Einband etwas berieben und bestoßen, innen gut.

279 S. mit einigen Abbildungen. Gr.-8°. Original-kartoniert, Rücken knickspurig, Einband etwas berieben und bestoßen, innen gut. (weniger anzeigen)

Girmes, Margarethe: Die Sozialarbeiterin im Industriebetrieb. Versuch einer soziologischen Positionsanalyse. (= Beltz Monographien Pädagogik).

Beltz, Weinheim / Berlin, 1970.

232 S. 8°. Original-kartoniert, foliertes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

232 S. 8°. Original-kartoniert, foliertes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber. (weniger anzeigen)

Freimuth, Frank: Friedrich Albert Lange - Denker der Pluralität: Erkenntnistheorie Pädagogik, Politik

Lang, Frankfurt u.a, 1995.

Broschur, ca. DinA 5, 202 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

Broschur, ca. DinA 5, 202 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand (weniger anzeigen)