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Milde, Vinzens Eduard: Lehrbuch der allgemeinen Erziehungskunde.(I. und II. Teil in einem Bande) Besorgt von K.G. Fischer (=Schöninghs Sammlung Pädagogischer Schriften / Quellen zur eschichte der Pädagogik)

Schöningh, Paderborn, 1965.

Porträtsfrontispiez und Faksimil der Titelseite der Erstausgabe. 735 S. 8° Originalleinenwand mit Schutzumschlag

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SCHERR, Ignaz Thomas: Leichtfaßliches Handbuch der Pädagogik für Lehrer, gebildete Eltern und Schulfreunde. 3 in 6 Bänden.

Orell u. Füßli, Zürich, 1839.

Zusammen etwa 2900 S. Halbleder d. Zeit mit Rückenvergoldung (Deckelbezüge beschabt, Ecken bestoßen).

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Naumann, Thilo Maria: Subjektbildung und Gesellschaft : Beiträge zu Gruppenanalyse, Psychoanalytischer Pädagogik und Kritischer Theorie. Forum Psychosozial.

Psychosozial-Verlag, Januar 2022, Gießen, _.

401 Seiten ; 21 cm x 14.8 cm. Originalbroschur.

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Schremmer, Wilhelm: Die Volksschule in der Zeit der Volksherrschaft. (= Aktuelle Fragen aus der Pädagogik der Gegenwart; Heft 23).

Julius Beltz, ohne Jahr, Langensalza, 1920.

104 S. 8°. Original-kartoniert,

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Baumanns, Peter: Das Problem der organischen Zweckmässigkeit. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik, Band 29).

Bouvier, Bonn, 1965.

218 S., Gr.-8°., Original-kartoniert mit Schutzumschlag,

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Hierdeis, Helmwart (Herausgeber): Mit den Sinnen begreifen : 10 Anregungen zu einer erfahrungsorientierten Pädagogik :

Österr. Studienverl, Innsbruck, 1992.

192 Seiten : 8°, Broschiert

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Thöny, Giosua: Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl. Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte.

(= Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung. Band 14).
Haupt, Bern, 1992.

613 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen sowie leicht kratzspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Böhme, Günther und Tenorth, Heinz-Elmar: Einführung in die historische Pädagogik. (= Die Erziehungswissenschaft. Einführungen).

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 1990.

XI / 266 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

29.40 EUR

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Zepperitz, Sabine (Hg.): Was braucht der Mensch? : Entwicklungsgerechtes Arbeiten in Pädagogik und Therapie bei Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen 1. Auflage 2022.

Hogrefe AG, September 2022, Bern, _.

280 Seiten : 19 Abbildungen ; 24 cm x 17 cm, 598 g. Broschur.

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