Dabisch, Joachim (Hrsg.): Gewaltfreiheit und Selbstbestimmung: dialogische Pädagogik nach Paulo Freire. (= Freire-Jahrbuch; 15)

Paulo Freire Verlag, Oldenburg, 2013.

8°, kart., 143 S., Ill.; 21 cm

8°, kart., 143 S., Ill.; 21 cm (weniger anzeigen)

Flessau, Kurt-Ingo und Friedhelm Jacobs (Hgg.): ( Widmungsexemplar ) Erziehungsdenken im Bannkreis der Französischen Revolution. Dortmunder Beiträge zur Pädagogik ; Bd. 24.

Brockmeyer, Bochum, 1998.

362 S. : Ill. ; 21 cm kart.

362 S. : Ill. ; 21 cm kart. (weniger anzeigen)

Pestalozzi, Johann Heinrich und Fritz Pfeffer (Mitw.): Wie Gertrud ihre Kinder lehrt und Ausgewählte Schriften zur Methode. [Von Johann Heinrich Pestalozzi]. Besorgt von Fritz Pfeffer. (= Schöninghs Sammlung pädagogischer Schriften. Quellen zur Geschichte der Pädagogik).

Ferdinand Schöningh, Paderborn, 1961.

279 Seiten. Mit 1 Portraitfrontispiz. 8° (17,5-22,5 cm). Orig.-Leinenband. [Hardcover / fest gebunden].

279 Seiten. Mit 1 Portraitfrontispiz. 8° (17,5-22,5 cm). Orig.-Leinenband. [Hardcover / fest gebunden]. (weniger anzeigen)

LIETZ Hermann - Littig Peter: Reformpädagogische Erfahrungen der Landerziehungsheime von Hermann Lietz und ihre Bedeutung für aktuelle Schulentwicklungsprozesse : eine schultheoretische Studie. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 900.

Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Ne, 2004.

XIII, 367 Seiten. Originalbroschur. (Mit wenigen Bleistift-Anstreichungen). 21x15 cm

XIII, 367 Seiten. Originalbroschur. (Mit wenigen Bleistift-Anstreichungen). 21x15 cm (weniger anzeigen)

Rein, Wilhelm (Hrsg.): Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik, 9 Bände (von 11), und zwar: 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 + Das Systematische Inhaltsverzeichnis,

das Systematische Inhaltsverzeichnis, aufgestellt von Emil Zeißig,
Beyer, Langensalza, 1896.

4°, ca. 8.000 S., Marmorfussschnitt, Marmorpapiervorsätze, Halbleder-Einobände mit goldener Rückenbeschriftung und -verzierung,

4°, ca. 8.000 S., Marmorfussschnitt, Marmorpapiervorsätze, Halbleder-Einobände mit goldener Rückenbeschriftung und -verzierung, (weniger anzeigen)

Bayer, Jakob (Jacobus): Paedagogus Latinus Germaniae juventutis sive Lexicon Germanico-Latinum et Latino-Germanicum

Joseph Stabel, Würzburg, 1805.

Deutsch-Lateinisches und Lateinisch-Deutsches Wörterbuch. 11. Auflage, "durchaus von neuem umgearbeitet, vermehrt und verbessert" von C. Ph. Mayer. Würzburg, Joseph Stabel, 1805. 2 Bl., 948, XIV , 484 (statt 486). S. Schweinslederband über Holzdeckeln; stark berieben und fleckig, Schließen fehlen (durch Bindfaden ersetzt).

Deutsch-Lateinisches und Lateinisch-Deutsches Wörterbuch. 11. Auflage, "durchaus von neuem umgearbeitet, vermehrt und verbessert" von C. Ph. Mayer. Würzburg, Joseph Stabel, 1805. 2 Bl., 948, XIV , 484 (statt 486). S. Schweinslederband über Holzdeckeln; stark berieben und fleckig, Schließen fehlen (durch Bindfaden ersetzt). (weniger anzeigen)

Scheuerl, Hans: (2 Bände) Klassiker der Pädagogik. Band 1.: Von Erasmus von Rotterdam bis Herbert Spencer. Band 2: Von Karl Marx bis Jean Piaget. 2., erweiterte und überarb. Aufl.

Beck, München, 1991.

380 S. und 398 S. Gebundene Ausgabe.

380 S. und 398 S. Gebundene Ausgabe. (weniger anzeigen)

A. Busemann: Pädagogik im Bild. II Psychologie der Bildung und Erziehung. Sonderdruck.

Verlag, Herder, 1940.

(weniger anzeigen)

Sellmair, Joseph: Die Pädagogik des Jansenismus.

Ludwig Auer, Donauwörth, 1932.

222 S. Gr.-8°. Original-Leineneinband, kein Schutzumschlag,

222 S. Gr.-8°. Original-Leineneinband, kein Schutzumschlag, (weniger anzeigen)

Rebell, Walter: Urchristentum und Pädagogik. (= Arbeiten zur Theologie. Band 74).

Calwer Verlag, Stuttgart, 1993.

126 S. 8°. Folierter Kartoneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt und mit handschriftlichem Titel versehen, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

126 S. 8°. Folierter Kartoneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt und mit handschriftlichem Titel versehen, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut. (weniger anzeigen)

SCHERR, Ignaz Thomas: Leichtfaßliches Handbuch der Pädagogik für Lehrer, gebildete Eltern und Schulfreunde. 3 in 6 Bänden.

Orell u. Füßli, Zürich, 1839.

Zusammen etwa 2900 S. Halbleder d. Zeit mit Rückenvergoldung (Deckelbezüge beschabt, Ecken bestoßen).

Zusammen etwa 2900 S. Halbleder d. Zeit mit Rückenvergoldung (Deckelbezüge beschabt, Ecken bestoßen). (weniger anzeigen)

Zeitschrift für Individualpsychologie. Studien aus dem Gebiete der Psychotherapie, Psychologie und Pädagogik. Hrsg. v. Alfred Adler u. Carl Furtmüller. 1. Band, Hefte 1-2, 4-5 (in 3).

Reinhardt, München, 1914.

Gr.8°. 32; 32; 48 S. Original-Kartonband

Gr.8°. 32; 32; 48 S. Original-Kartonband (weniger anzeigen)

Outreman, Philippe d': Paedagogus Christianus. Das ist, Rechte Underweisung eines Christens.

Johann Arnold Cholinus, Cöllen (Köln), 1664.

Erstlich auß Göttlicher, und Heiliger Vätteren Schrifften zusammen gezogen, mit Argumenten, Beweißtumben, Gleichnussen, und Historien bestettiget, erkläret, und in Frantzösischer Sprach beschrieben ... anjetzo aber durch den Ehrw. P. F. Carolum a S. Anastasio (...) auß der Lateinischen in die Hochteutsche Sprach übersetzet. 4 Teile in 1 Band (nicht getrennt paginiert).. 10 Bl., 36 Bl., 966 S., 1 Bl. Pergamentband der Zeit (etwas angestaubt und leicht fleckig).

Erstlich auß Göttlicher, und Heiliger Vätteren Schrifften zusammen gezogen, mit Argumenten, Beweißtumben, Gleichnussen, und Historien bestettiget, erkläret, und in Frantzösischer Sprach beschrieben ... anjetzo aber durch den Ehrw. P. F. Carolum a S. Anastasio (...) auß der Lateinischen in die Hochteutsche Sprach übersetzet. 4 Teile in 1 Band (nicht getrennt paginiert).. 10 Bl., 36 Bl., 966 S., 1 Bl. Pergamentband der Zeit (etwas angestaubt und leicht fleckig). (weniger anzeigen)

Körner, Friedrich: Geschichte der Pädagogik von den ältesten Zeiten bis zur Gegenwart.

Costenoble, Leipzig, 1857.

Ein Handbuch für Geistliche und Lehrer beider christlichen Confessionen. Hier: 4 Bücher in einem Band.. 8°. VIII/388 Seiten. Frakturdruck. Marmorierter Halbleinenband der Zeit mit handschriftl. Rückenschild. (Leseverzogen. Ecken/Kanten/Kapitale berieben/bestossen. Oberes Eck angebrochen. Durchgehend fleckig, innen meist randfleckig. Gestempelt). - Ansonsten ein gut erhaltenes Exemplar in fester Bindung und ohne Eintragungen.

Ein Handbuch für Geistliche und Lehrer beider christlichen Confessionen. Hier: 4 Bücher in einem Band.. 8°. VIII/388 Seiten. Frakturdruck. Marmorierter Halbleinenband der Zeit mit handschriftl. Rückenschild. (Leseverzogen. Ecken/Kanten/Kapitale berieben/bestossen. Oberes Eck angebrochen. Durchgehend fleckig, innen meist randfleckig. Gestempelt). - Ansonsten ein gut erhaltenes Exemplar in fester Bindung und ohne Eintragungen. (weniger anzeigen)

Köpcke-Duttler, Arnold und Nikolai Alexandrowitsch Berdiajew: Nicolai Berdiajew : Seine Philosophie und sein Beitrag zu einer personalistischen Pädagogik

Haag und Herchen, Frankfurt/Main, 1981.

260 S. ; 21 cm kart., Softcover/Paperback, Exemplar in gutem Erhaltungszustand

260 S. ; 21 cm kart., Softcover/Paperback, Exemplar in gutem Erhaltungszustand (weniger anzeigen)

Conze, Eberhard: Der Begriff der Metaphysik bei Franciscus Suarez. Forschungen zur Geschichte der Philosophie und der Pädagogik. III. Band Heft 3.

Meiner, Leipzig, 1928.

72 Seiten 8° , Broschiert

72 Seiten 8° , Broschiert (weniger anzeigen)

Schulp-Hirsch, Gabriele: Hermeneutische Pädagogik: Pädagogische Theorie im Primat erzieherischer Praxis

Lang, Frankfurt u.a, 1994.

Broschur, ca. DinA 5, 178 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, Kuli-Widmung der Autorin auf dem Vortitel, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

Broschur, ca. DinA 5, 178 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, Kuli-Widmung der Autorin auf dem Vortitel, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand (weniger anzeigen)

Widany, Sarah: Weiterbildungsbeteiligung im Trend. Die Teilnahme von Akademiker_innen an beruflicher Weiterbildung im Zeitverlauf ; 1991 bis 2010. / Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik ; Bd. 63.

Peter Lang, Frankfurt, M, 2014.

XXII, 308 S., graph. Darst. Originalhardcover.

XXII, 308 S., graph. Darst. Originalhardcover. (weniger anzeigen)

interkulturellen Verstehen - Schröter, Hiltrud: Arabesken : Studien zum interkulturellen Verstehen im deutsch-marokkanischen Kontext. [Europäische Hochschulschriften / 11] Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 715 3., korrigierte Aufl.

Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Ne, 2005.

278 S. : Ill. ; 21 cm Top Zustand, kart., Softcover/Paperback, Neupreis in Euro: 53,95

278 S. : Ill. ; 21 cm Top Zustand, kart., Softcover/Paperback, Neupreis in Euro: 53,95 (weniger anzeigen)

Baumann, Heribert: Libertäre Pädagogik in der Weimarer Republik

(Zeitschriften-Inhaltsbibliographie)
Ulm, Edition Flugschriften Ulrich Klemm, 1987.

mit Abb. 58 S. Gr. 8°.

mit Abb. 58 S. Gr. 8°. (weniger anzeigen)