Beschreibung:

Broschur, ca. DinA 5, 178 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, Kuli-Widmung der Autorin auf dem Vortitel, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

Bemerkung:

Studien zum Zusammenhang von Erkenntnis- und Handlungstheorie; in Reihe: Paideia, Studien zur systematischen Pädagogik; Band/Bd. 10; ISBN 3631418795