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KRANNHALS, Hanns von (Ostdeutsche Akademie Lüneburg): Die Deutschen Ostgebiete. Kulturhistorische Beilage zu den "Informationen" Folge 42/43.

Bundeszentrale für Heimatdienst, Bonn, 1956.

Original-Plakat der Bundeszentrale für Heimatdienst (später: Bundeszentrale für politische Bildung).. (ca. 58 x 81,5 cm). 1 Plakat. Original-Plakat, mehrfach gefaltet, farbig gestaltet mit Deckeltitel.

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Carlsburg, Gerd-Bodo von (Hg.): Strategien der Lehrerbildung. Zur Steigerung von Lehrkompetenzen und Unterrichtsqualität. = Strategies for teacher training : concepts for improving skills and quality of teaching. Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft 31.

Peter Lang Edition, 2016, Frankfurt am Main, _.

657 S. Originalhardcover.

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Moosmayer, Dirk C: Die Intention betriebswirtschaftlicher Hochschullehrer zur Beeinflussung von Werten. Konzeptionelle Entwicklung und globale empirische Überprüfung. / Markt und Konsum ; Bd. 22.

Peter Lang, Frankfurt, M, 2013.

XXXI, 425 S., graph. Darst. Originalhardcover.

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Brala Vukanovic, Marija und Anita Memisevic (Eds.): Language in research and teaching. Proceedings from the CALS Conference 2016.

Peter Lang, 2018, Berlin ; Bern ; Wien, _.

176 S. Originalhardcover.

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Gymnasium Weilheim Obb: Das Fragezeichen. Schülerzeitung des Gymnasiums Weilheim. Jahrgang 7, Nummer 19. Schuljahr 1966/67. Auflage: 600.

Eigenverlag, Weilheim, 1966.

42 (2). Mit zahlr. Abb., Zeichn. u. Werbeanzeigen. OKart. geheftet. 21x15 cm.

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Gymnasium Weilheim Obb: Das Fragezeichen. Schülerzeitung des Gymnasiums Weilheim. Schuljahr 1971/72. Nummer 2. Auflage: 600.

Eigenverlag, Weilheim, 1972.

55 (1) S. Mit zahlr. Abb., Zeichn. u. Werbeanzeigen. OKart. geheftet. 21x15 cm.

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SCHUSTER, Hans Dr: Stammunterricht und Weltkunde bei Bernhard Gottlieb Denzel.

Hermann Beyer & Söhne, Langensalza, 1935.

118, (2) Seiten. Originalbroschur. (Gestempeltes Bibliotheks-Exemplar mit einem Bibliotheks-Aufkleber auf dem Einband). 21x14 cm

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Gymnasium Weilheim Obb: Das Fragezeichen. Schülerzeitung des Gymnasiums Weilheim. Nummer 2. Schuljahr 1967/68.

Eigenverlag, Weilheim, 1968.

56 S. unpag. Mit zahlr. Abb., Zeichn. u. Werbeanzeigen. OKart. geheftet. 21x15 cm.

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Jarrett, Olga S: Play and social justice : equity, advocacy, and opportunity. [und andere] / Counterpoints ; vol. 537

Peter Lang, [2023], Lausanne ; Berlin, _.

xx, 305 Seiten : Illustrationen ; 23 cm gebundener Originalpappband

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Gymnasium Weilheim Obb: Das Fragezeichen. Schülerzeitung des Gymnasiums Weilheim. 2. Jahrgang, Nummer 6. Schuljahr 1961/62.

Eigenverlag, Weilheim, 1962.

43 12) S. Mit zahlr. Abb., Zeichn. u. Werbeanzeigen. OKart. geheftet. 21x15 cm.

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Schafferer, Wolfgang Gregor: Lehrevaluation und Studiensituation an der Universität Innsbruck. Bologna-Prozess - Universitätsgesetz - Qualitätsmanagement.

Lang, Frankfurt, M., Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New Yor, 2010.

468 S., zahlr. graph. Darst. Originalhardcover, 22 cm.

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Schmidl, Bianca: Das mentale Lexikon von Lehrern und Schülern. Ein sprachwissenschaftlicher Schulartenvergleich auf Wortartenbasis. Bianca Schmidl / Arbeiten zur Sprachanalyse ; Band 60

Peter Lang, 2016, Frankfurt am Main, _.

461 S. Originalhardcover.

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Suck, Janika: Gesundheitsförderung an Schulen aus ethischer Sicht. Das Leitbild der Gesundheitsgerechtigkeit im Setting Schule. / Braunschweiger Beiträge zur Sozialethik ; Bd. 4.

Peter Lang, Frankfurt, M, 2015.

232 S. Originalbroschur.

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Filser, Karl: Ort der Geschichte - Geschichte vor Ort : Gesammelte Aufsätze. Hrsg. Wolfgang Hasberg und Eugen Kotte / Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 5.

Peter Lang, 2017, Frankfurt am Main ; Bern ; Wien, _.

390 S., Abb. Originalhardcover.

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Lattemann, Christoph (Hg.): Multimediale Technologien. Multimedia im E-Business und in der Bildung.

Lang, Frankfurt am Main, 2006.

292 S., Ill., graph. Darst., 21 cm Softcover/Paperback

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Gymnasium Weilheim Obb: Das Fragezeichen. Schülerzeitung des Gymnasiums Weilheim. Schuljahr 1971/72. Nummer 1. Auflage: 600.

Eigenverlag, Weilheim, 1972.

56 S. Mit zahlr. Abb., Zeichn. u. Werbeanzeigen. OKart. geheftet. 21x15 cm.

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Strässler, Jürg (Hg./ed.): Sprache(n) für Europa. Mehrsprachigkeit als Chance : Auswahl an Beiträgen des 52. Linguistischen Kolloquiums in Erlangen (2017) = Language(s) for Europe. Multilingualism as a chance. Linguistik international ; Band 43.

Peter Lang, 2019, Berlin ; Bern ; Wien, _.

358 S., Abb. Originalhardcover.

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Tarvas, Mari (Hrsg.) und Sonja Pachali: Tradition und Geschichte im literarischen und sprachwissenschaftlichen Kontext. Mari Tarvas (Hrsg.). Unter Mitw. von Sonja Pachali ...

Lang, Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New Yo, 2008.

150 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm kart.

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Kalaitzi, Eleni: Lehrerfragen - Schülerantworten. Deutsch und Griechisch im DaF-Unterricht . Eine funktional-pragmatische Untersuchung. Arbeiten zur Sprachanalysend 61.

Peter Lang Edition, 2016, Frankfurt am Main, _.

474 S. Originalhardcover.

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Schmeinck, Daniela (Hrsg.): Forschungen zu Lernvoraussetzungen von Grundschulkindern : Wie Kinder die Welt sehen. ( = Karlsruher pädagogische Studien ; Bd. 3)

Books on Demand GmbH, Norderstedt, 2004.

1. Aufl. 8°, kt., 165 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm

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