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Schultze, Karl: Nachrichten Über Das Königliche Seminar Für Stadtschullehrer in Berlin. Eine Festschrift Zur Feier Des 50jährigen Bestehens Der Anstalt Am 6. Januar 1881.

Dreyer, Berlin, 1881.

VI, 277 Seiten. Halbleinwand mit altem Rückenschild (Vorderumschl. mit eingebd., gebräunt).

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Hegel - Thaulow, Gustav Ferdinand und Georg Wilhelm Friedrich Hegel: Hegels Ansichten über Erziehung und Unterricht : als Fermente für wissenschaftliche Pädagogik, sowie zur Belehrung und Anregung für gebildete Eltern und Lehrer aller Art. aus Hegel's sämtlichen Schriften ges. und systematisch geordnet.

Erstausgabe , 3 Teile in 1 Band (= alles) seltene Ausgabe
Akademische Buchhandlung, Kiel, 1853.

120 S. / 319 Seiten / 415 Seiten / 321 Seiten; Pappband der Zeit. gebundene Ausgabe, Gelenke angerissen, stockfleckig

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PALLA, Rudi: Die Kunst, Kinder zu kneten. Ein Rezeptbuch der Pädagogik. 1.-10. Tsd. (Mit 54 Abb. u. 2 Vorsatz-Illustrationen.) -

Eichborn, Ffm, 1997.

355 Ss., 2 Bll. 8°. Illustr. Pp. mit goldgeprägt. Titel auf rotem Rückenschild in illustr. Schuber.

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Bittner, Günther, Margret Dörr Volker Fröhlich (Hgg.) u. a: Allgemeine Pädagogik und psychoanalytische Pädagogik im Dialog. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; [Bd. 1].

Budrich, Opladen ; Farmington Hills, Mich, 2010.

274 S. ; 21 cm kart.

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Thöny, Giosua: Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl. Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte.

(= Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung. Band 14).
Haupt, Bern, 1992.

613 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen sowie leicht kratzspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Freimuth, Frank: Friedrich Albert Lange - Denker der Pluralität: Erkenntnistheorie Pädagogik, Politik

Lang, Frankfurt u.a, 1995.

Broschur, ca. DinA 5, 202 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

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Meng, Heinrich und Ernst Schneider (Hrsg.): Heft 9/10. September-Oktober 1934. Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik. Sonderheft. VIII. Jahrgang.

Wien, Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädag, 1934.

S. (281) - 352; 23 cm; kart.

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Schulz, Wolfgang K: Sprache und Bildung im Werk Theodor Litts. Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik ; Bd. 194.

Bouvier, Bonn, 1984.

125 S. ; 23 cm Originalhardcover.

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Böhme, Günther und Tenorth, Heinz-Elmar: Einführung in die historische Pädagogik. (= Die Erziehungswissenschaft. Einführungen).

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 1990.

XI / 266 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.