Freimuth, Frank: Friedrich Albert Lange - Denker der Pluralität: Erkenntnistheorie Pädagogik, Politik

Lang, Frankfurt u.a, 1995.

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Broschur, ca. DinA 5, 202 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

Bemerkung:

in Reihe: Paideia, Studien zur systematischen Pädagogik; Band/Bd. 11; ISBN 3631492847

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