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Hentig, Hartmut von: Noch immer Mein Leben : Erinnerungen und Kommentare aus den Jahren 2005 bis 2015. [1. Auflage].

Was mit Kindern GmbH, 2016, Berlin, _.

1392 Seiten ; 22 cm. Originalleinen mit illustr. Schutzumschlag.

69.00 EUR

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Röhrs, Hermann: Die Reformpädagogik: Ursprung und Verlauf unter internationalem Aspekt. 3., durchges. Aufl.

Dt. Studien-Verl, Weinheim, 1991.

354 S. Originalbroschur.

47.00 EUR

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Heyne, Walheide Viktoria: Von der Psychoanalyse zur Erziehung zur Demokratie. Orig.-Ausg., 1. Aufl., Erstdr.

Schardt, Oldenburg, 2003.

242 S. : graph. Darst. ; 21 cm; kart.

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Beethoven Gymnasium 82'-'83. Jahresbericht des Beethoven-Gymnasiums Bonn, Schuljahr 1982/1983. Vorwort Annette Eberhard.

, Bonn, 1983.

52 S.; Tab.; graph. Darst.; qu.-20,5 cm; geheftet.

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Shü, Pen Chen: Die chinesische Erziehungslage im Hinblick auf die europäischen Reformen (=Forschungen und Werke zur Eriehungswissenschaft. 11. Band).

Böhlaus Nachfolger, Weimar, 1938.

2 Blatt. 24,5 x 16,5 cm. 105 Seiten. Orig.-Karton.

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Weigel, Johann Christoph u. Adam Gottlieb Schneider (Hrsg.): Atlas antiquus et medii Aevi, minor

Weigel und Schneider, Nürnberg, 1791.

bestehend in XI accuraten sauber gestochenen Kärtchen zur Erlernung der Alten und Mittlern Erdbeschreibung zum Unterricht der Jugend, bei Lesung der heiligen Schrift und der Profan-Autoren.. Quer-8° (ca. 20 x 24 cm) 4 S. Text, 11 altkolorierte Kupferstich-Karten. Original-Pappband mit Rückenschild.

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Les livres de l'enfance du XVe au XIXe siècle.

Preface de Paul Gavault. Tome 1. Texte. T. 2. Planches et Index.
Gumuchian & Cie, Paris, 1930.

4° (29 x 22,5 cm). Titelblatt, XX Seiten, 2 Blätter, 446 Seiten, 2 Blätter (Textband); 2 Blätter; 15, 1 Seite, 336 Tafeln mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen. Halbmaroquin-Bände der Zeit mit farbigen Vorsätzen u. Goldprägung, die Original-Umschlagblätter mitgebunden. 2 vols. (Bände, Band 1: Text, Bd. 2: Tafeln u. Register).

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Fritzsch, Theodor (Hrsg.): Tuiskon Ziller. [1817-1882]

Schulbuchhandlung von F. G. L. Greßler, Langensalza, 1914.

Bearbeitet von Theodor Fritzsch. 1. Teil. Vorlesungen über allgemeine Pädagogik (erste Hälfte) mit ergänzenden Abschnitten aus andern Schriften Zillers.. VIII, 402 S., ohne das Porträt. Original-Leinenband.

28.00 EUR

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Freimuth, Frank: Friedrich Albert Lange - Denker der Pluralität: Erkenntnistheorie Pädagogik, Politik

Lang, Frankfurt u.a, 1995.

Broschur, ca. DinA 5, 202 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

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Musik. Lehrbuch für Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4.

Volk und Wissen Verlag, Berlin, 1986.

Gross-8°. 64, 80, 96 S. mit Noten; Umschlag u. Illustrationen von Rudolf Grapentin, Horst Bartsch u. Werner Klemke. Illustrierte Original-Paperbacks. 3 Teile.

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Herbart, Johann Friedrich (1776-1841): Johann Friedrich Herbart's pädagogische Schriften in chronologischer Reihenfolge herausgegeben, mit Einleitung, Anmerkungen und comparativem Register versehen von Otto Willmann.

2. Band.
Leopold Voss, Leipzig, 1875.

Gross-8°. V, 694 S. Bibliotheks-Halbleinenbhand der Zeit.

25.00 EUR

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Bünger, Richard: Die Entwicklung des höheren Schulwesens in Schlesien.

Görlitzer Nachrichten und Anzeiger, Görlitz, 1895.

Programm des städttischen Gymnasiums zu Görlitz und des mit demselben verbundenen Realgymnasiums ... 1894/95.. 4°. 13 S. u. 7 Tabellen, zuvor die Schulnachrichten. Original-Heftstreifenbroschur.

20.00 EUR

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Barkowski, Dieter (u.a.) und Rolf Brickenkamp (Hrsg.): Handbuch psychologischer und pädagogischer Tests. Erster Ergänzungsband.

Verlag für Psychologie Hogrefe, Göttingen ; Toronto ; Zürich, 1983.

VIII S., S. 586 - 985 : Illustr., graph. Darst.; 24,5 cm; fadengeh. Orig.-Pappband.

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Kaiser, Astrid (Hrsg.) (u.a.): Deutsche Pädagoginnen der Gegenwart. Astrid Kaiser ; Monika Oubaid (Hrsg.).

Böhlau Verlag, Köln ; Wien, 1986.

279 S. : Illustr. ; 23 cm; kart.

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Kühn, Rudolf M: Schultheorien nach dem Zweiten Weltkrieg

Lang, Frankfurt u.a, 1995.

Broschur, ca. DinA 5, 161 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

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Schwerdt, Theodor: Kritische Didaktik. In klassischen Unterrichtsbeispielen. Von Dr. Theodor Schwerdt. Mit einem Vorwort von Friedrich Schneider. Pädagogisches Handbuch; hrsg. v. F. Schneider. 7. Auflage.

Paderborn, Verlag Ferdinand Schöningh, 1955.

289 S.; 23,5 cm. Originalleinen mit Schutzumschlag.

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Diesterweg, F.U.W. Dr. / Harnisch, Wilhelm: Rheinische Blätter für Erziehung und Unterricht mit besonderer Berücksichtigung des Volksschulwesens - Mai und Juni 1832 / Januar bis Juni 1832 - Des fünften Bandes der neuen Folge drittes Heft - 1832

Bädecker, Essen, 1832.

Inhalt: Aus dem Reisetagebuche des Seminardirectors Harnisch, auf seiner Reise in Norddeutschland im August 1831 geführt. Anzeigen und Beurtheilungen neuer Schriften, von Dr. Pustkuchen-Glanzow. 130 S. Fraktur. Einband und Rücken etwas angeschmutzt, kleiner Besitzervermerk auf Vorderdeckel, Rücken etwas beschädigt, Schnitt angebräunt, etwas angeschmutzt, Seiten etwas angeschmutzt, keine Anstreichungen, keine Textverluste, guter Zustand. (Wilhelm Harnisch, 1787 Wilsnack bei Wittenberg - 1864 (mehr anzeigen)

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Kehr, C. u. Th. Kriebitzsch (Zusammenstellung): Lesebuch für deutsche Lehrerbildungsanstalten. 4. Band. Für die Oberstufe der Seminare und zur Weiterbildung für Lehrer.

Zum Schulgebrauch und zur Privatlektüre.
E. F. Thienemann, Gotha, 1886.

Gross-8°. XVI, 580 S. Halblederband der Zeit.

18.00 EUR

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