Lenzen, Dieter (Hg.): Enzyklopädie Erziehungswissenschaften. Handbuch und Lexikon der Erziehung in 11 Bänden und einem Registerband. Bd. 1 - 12 (komplett).

Stuttgart / Klett-Cotta, 1982.

Gr. 8°. 13 in 12 Bde.

Gr. 8°. 13 in 12 Bde. (weniger anzeigen)

Wellendorf, Franz: Interaktion, Szene und Identität. Zur Sozialpsychologie der Schule als Institition. Inaugural-Dissertation ... Fachbereich 12 / FU Berlin. Erziehungswissenschaften ...

, Weinheim, 1973.

279 S.; 21 cm; kart.

279 S.; 21 cm; kart. (weniger anzeigen)

Vives, Johann Ludwig: Ausgewählte Schriften

Pichlers Witwe & Sohn, Wien und Leipzig, 1883.

Halb-Kaliko, mit marmorierten Deckeln, ca. DinA 5, Titel der Reihe über dem oberen Rücken, LXXXIV+III+339 Seiten, 1 sw-Illustration neben dem Titelblatt, Bibliotheksexemplar: Einband mit leichten Gebrauchsspuren, kantenbeschabt, Rückdeckel mit einigen feinen Kratzern, farbig marmorierter Schnitt, Schnitt und Seiten papierbedingt stark gebräunt, wenige Seiten gering fleckig, Buchblock altersbedingt in sich verzogen/ gering gewellt, Bibliotheks-Stempel auf dem Vorsatzblatt und dem Titelblatt, (mehr anzeigen)

Halb-Kaliko, mit marmorierten Deckeln, ca. DinA 5, Titel der Reihe über dem oberen Rücken, LXXXIV+III+339 Seiten, 1 sw-Illustration neben dem Titelblatt, Bibliotheksexemplar: Einband mit leichten Gebrauchsspuren, kantenbeschabt, Rückdeckel mit einigen feinen Kratzern, farbig marmorierter Schnitt, Schnitt und Seiten papierbedingt stark gebräunt, wenige Seiten gering fleckig, Buchblock altersbedingt in sich verzogen/ gering gewellt, Bibliotheks-Stempel auf dem Vorsatzblatt und dem Titelblatt, privater Eintrag auf dem zweiten Vorsatzblatt, insgesamt gut erhalten / insgesamt guter Zustand (weniger anzeigen)

Kemmler und Brandt: Beiträge zur Erziehungsberatung. Hier Band 1 und 2 ! Band 1: Praktische Fragen der Begabungsdiagnostik in der Erziehungsberatung. / Band 2: Probleme und Erfolge der Erziehungsberatung.

Verlag, Beltz, 1965.

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Behringer, Luise und Franziska Breuning: Kulturelle Bildung und Lebenskunst : Ergebnisse und Konsequenzen aus dem Modellprojekt "Lernziel Lebenskunst".

BKJ, Remscheid, 2001.

217 S., Ill. kart., broschiert.

217 S., Ill. kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Groth, H.H: Aus meinem Naturgeschichtlichen Tagebuche. Beobachtungen und Aufzeichnungen für einen fruchtbaren naturgeschichtlichen Unterricht.

Langensalza, Beyer, 1891.

Halbleder

Halbleder (weniger anzeigen)

Noesselt, Friedrich: Lehrbuch der Weltgeschichte für Töchterschulen und zum Privatunterricht heranwachsender Mädchen. Hier 3. Theil. 5., verbesserte und stark vermehrte Auflage.

Verlag Max und Comp, Breslau, 1836.

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Hellmich, Achim (Herausgeber) und Peter Teigeler (Hrsg.): Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis. Beltz Pädagogik. 5. Aufl.

Beltz, Weinheim ; Basel, 2007.

229 S. 24 cm. Bibliothekseinband, Broschiert.

229 S. 24 cm. Bibliothekseinband, Broschiert. (weniger anzeigen)

Horstkötter, Silvia: Von Pimpf bis Punk - 50 Jahre Jugendarbeit in der Stadt Wolfsburg.

Förderer des Verbandes Christlicher Pfadfinderinnen und Pfadfinder, Wolfsburg, 1992.

Broschiert

Broschiert (weniger anzeigen)

Meumann, E. (Hg.): Zeitschrift für experimentelle Pädagogik, psychologische und pathologische Kinderforschung mit Berücksichtigung der Sozialpädagogik und Schulhygiene. Band 5.

Verlag, Nemnich, 1907.

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Skiera, Ehrenhard: Die Jena-Plan-Bewegung in den Niederlanden : Beispiel einer pädagogischen fundierten Schulreform. Mit einem Vorwort von Theodor F. Klassen / Beltz-Forschungsberichte.

Beltz, Weinheim ; Basel, 1982.

VIII, 471 S. : graph. Darst., 21 cm broschiert.

VIII, 471 S. : graph. Darst., 21 cm broschiert. (weniger anzeigen)

UNESCO-Institut für Pädagogik [Hrsg.]: Auf dem Weg zu einer lernenden Welt. 50 Jahre UNESCO-Institut für Pädagogik.

UNESCO-Institut für Pädagogik, Hamburg, 2002.

103 S., Ill., 24 cm. kart., broschiert.

103 S., Ill., 24 cm. kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Thiesen, Peter: Arbeitsbuch Spiel für Kindergarten, Hort, Heim und Kindergruppe. (Stam 8059). 4. Aufl.

Stam, Köln, 1994.

267 S., Ill. Opp., gebundene Ausgabe.

267 S., Ill. Opp., gebundene Ausgabe. (weniger anzeigen)

Boettcher, Wolfgang und Horst Sitta: Der andere Grammatikunterricht. [U-und-S-Pädagogik] U-&-S-Pädagogik : Unterricht.

Urban und Schwarzenberg, München, Wien, Baltimore, 1978.

390 S. : graph. Darst., 21 cm. kart., Broschiert.

390 S. : graph. Darst., 21 cm. kart., Broschiert. (weniger anzeigen)

Thost, Fritz: Zeichenskizzen zum deutschen Geschichtsunterricht Erster Band : Von der germanischen Vorgeschichte bis 1500. 7.-14. Tsd. Vollst. Neubearb. des in d. 1. Aufl. v. Arno Gürtler gezeichneten Bdes.

Ernst Wunderlich, Leipzig, 1940.

56 S. Kart., Broschiert.

56 S. Kart., Broschiert. (weniger anzeigen)

Schwarz, Hermann (Leitung): Richtlinien für die Erziehung in Vorschulkassen. Bd. VII der Reihe : Richtlinien und Lehrpläne.

Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung, Fr.u. Hansestadt Hamburg, 1975.

337 S., 20,5 cm, teilw. ill. broschiert.

337 S., 20,5 cm, teilw. ill. broschiert. (weniger anzeigen)

Div: 20 Jahre Sonderschule Edenkoben. Ludwigschule. Schule für Lernbehinderte.

, Selbstverlag, 1990.

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Lahrmann, Leonhard: Phantasie und elementares Lernen.

Verlag, Schöningh, 1972.

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Stockinger, Helena: Umgang mit religiöser Differenz im Kindergarten. Eine ethnographische Studie an Einrichtungen in katholischer und islamischer Trägerschaft. (Religious Diversity and Education in Europe. Volume 35).

Waxmann, 2017, Münster/New York, _.

279 S., 24 cm. Kart., broschiert.

279 S., 24 cm. Kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Spitzer, Manfred: Geist im Netz. Modelle für Lernen, Denken und Handeln.

Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1996.

385 S., 22 cm. Opp., gebundene Ausgabe, SU.

385 S., 22 cm. Opp., gebundene Ausgabe, SU. (weniger anzeigen)