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Institut für Didaktik populärer Musik / Terhag, Jürgen / Börs P. / Schütz, V. / Heß, Frauke / Bähr, J: Musikunterricht heute - Beiträge zur Praxis und Theorie Bände 1-7,

Lugert, Oldershausen, 2004.

gr.8°, ca. 2.100 S., original Kartonagen (Paperback),

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Institut für Sport und seine Didaktik der Universität Dortmund (Hrsg.): Sport - Lehrer - Studium - Bewährtes erhalten und Neues tun

SFT-Verlag, Erlensee, 1999.

Broschur, mit kleiner s/w-Deckelillustration, ca. DinA 5, 245 Seiten, wenige Tabellen und Abbildungen, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, kleiner Kuli-Haken auf dem Titelblatt, SEHR gut erhalten / SEHR guter Zustand

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Schilling, Gustav: Musikalische Didaktik oder die Kunst des Unterrichts in der Musik. Ein nothwendiges Hand- und Hülfsbuch für alle Lehrer und Lernende der Musik, Erzieher, Schulvorsteher, Organisten, Volksschullehrer etc.

Verlag von Ferdinand Kuhnt, Eisleben, 1851.

XIV, 666 S. Ca. 20,5 x 14 cm, Halbleder.

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Baur, Rolf: Didaktik der Barockpoetik. Die deutschsprachigen Poetiken von Opitz bis Gottsched als Lehrbücher der 'Poeterey'. (= Mannheimer Beiträge zur Sprach- und Literaturwissenschaft, Band 2).

Carl Winter, Heidelberg, 1982.

23,5 x 15,5 cm. 268 Seiten, mit einem Frontispiz. Orig.-Karton.

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Poske, Friedrich: Didaktik des physikalischen Unterrichts. Von / Didaktische Handbücher für den Realistischen Unterricht an höheren Schulen ; Bd. 4

Teubner, Leipzig ; Berlin, 1915.

X, 428 S. : Mit 33 Fig. ; 8° gebundene Ausgabe, Leinen, ausgemustertes Bibliotheksexemplar mit Bibliotheks-Signatur, Stempel auf Titelblatt, sonst Exemplar in gutem Erhaltungszustand

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Engel, Gerhard: Musik und Wissenschaft. Zur Wissenschaftslehre, Ästhetik und Didaktik der Musik aus der Sicht des neueren Kritizismus. (= Schriftenreihe zur Musikpädagogik).

Diesterweg, Frankfurt am Main, 1980.

126 S., 8°., Original-kartoniert,

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Schlechtweg, Heinz (Hg.): Strukturen der Mathematik im Rechenunterricht. Eine moderne Didaktik ubd Methodik. Begründet von Ewald Fettweis. 5., vollständig neubearbeitete Auflage.

Schöningh, Paderborn, 1972.

714 S. Originalbroschur.

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Lin-Klitzing, Susanne: Vorurteile überwinden - eine friedenspädagogische Aufgabe. Grundlegung und Darstellung einer Unterrichtseinheit. Mit einem Vorwort von Wolfgang Klafki. (= Studien zur Schulpädagogik und Didaktik, Band 17).

Beltz, Weinheim / Basel, 1999.

235 S., Gr.-8°., Original-kartoniert,

36.70 EUR

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Jain, Eleonore: Die Bedeutung des sprachlichen und nichtsprachlichen Ausdrucks in ästhetischen Prozessen. Ein kritischer Entwurf anhand von C. Ottos Didaktik der ästhetischen Erziehung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik - Band 236).

Lang, Frankfurt am Main / Bern, 1985.

230 S. 8°. Original-kartoniert, Einband u. Schnitt teils etwas fleckig, Papier gebräunt, sonst gut.

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Kaiser, Arnim: Bildungsarbeit mit Erwachsenen. Leitfaden zur Didaktik und Methodik. [Erwachsenenbildung] Hrsg. vom Bischöflichen Generalvikariat Trier, Abt. Bildung.

Lexika-Verlag, München, 1986.

185 S., 8°., Original-kartoniert,

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Esser, Ben u. a: Handbuch der Didaktik und Methodik des Musikunterrichtes in der Volksschule, im Anschluß an das "Liederbuch für Schule und Haus".

Stahl, Arnsberg, 1927.

IV / 171 S. 8°. Original-Leineneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband etwas berieben und leicht bestoßen, 1 Lage lose, Papier etwas gebräunt, teils Bleistiftanstreichungen und -anmerkungen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf vorderem Innendeckel, Vorsatz, Titelblatt und letztem Blatt, sonst ordentlich, in Frakturschrift.

18.30 EUR

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Schwerdt, Theodor: Kritische Didaktik. In klassischen Unterrichtsbeispielen. Von Dr. Theodor Schwerdt. Mit einem Vorwort von Friedrich Schneider. Pädagogisches Handbuch; hrsg. v. F. Schneider. 7. Auflage.

Paderborn, Verlag Ferdinand Schöningh, 1955.

289 S.; 23,5 cm. Originalleinen mit Schutzumschlag.

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Kannicht, Richard: Philologia perennis? [Aus: Didaktik des altsprachlichen Unterrichts = Attempto (Nachrichten für die Freunde der Universität Tübingen e. V.) 39/40 (1971), S. 46-56].

Wissenschaftl. Buchges, Darmstadt, 1974.

S. 353-385. Sonderdruck, Klebebindung in Kartoneinband.

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Taino, Piergiulio, Marina Brambilla und Tobias Briest (Hrsg.): Eindeutig uneindeutig. Fachsprachen - ihre Übersetzung, ihre Didaktik. Deutsche Sprachwissenschaft international - Band 7.

Lang, Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfo, 2010.

145 S. Fadengehefteter Originalpappband.

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Steuber, Hartmut: Methodologie der Didaktik. Ein Versuch.

Haag + Herchen, Frankfurt / Main, 1982.

293 S. 8°. Original-kartoniert, Verfasserwidmung auf Vorsatz, Rücken etwas verfärbt, Ecken und Kanten teils bestoßen, insgesamt gut erhalten.

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Drechsler, Julius: Die erkenntnistheoretischen Grundlagen und Prinzipien der Aristotelischen Didaktik. (= Neue deutsche Forschungen. Abteilung Philosophie; Bd. 4).

Junker & Dünnhaupt, Berlin, 1935.

172 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, unbeschnitten, Einband bestoßen und etwas fleckig, mehrere Seiten staubfleckig.

21.00 EUR

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Karg, Ina und Ksenia Kuzminykh: Sprache und Literatur als Bildungskomponenten : Diskurs, Historie und Empirie. Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Bd. 11.

Lang, Frankfurt, M, 2014.

294 S. Originalhardcover.

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Fischer, Romald: Studien zur Didaktik des Akkordeonspiels. Ein Beitrag zum Instrumentalunterricht. (= Handbuch der Harmonika-Instrumente. Band 5: Schriften zur Akkordeonistik - Teil 1).

Schmülling, Kamen, 1994.

195 S. 8°. Original-kartoniert, Rücken verblaßt, innen gut und sauber.

37.60 EUR

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Kubli, Fritz: Erkenntnis und Didaktik. Piaget und die Schule. (= Studienreihe Pädagogische Psychologie).

München, Reinhardt, 1983.

186 S. 8°. Pappband,

15.70 EUR

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Nord, Christiane: Funktionsgerechtigkeit und Loyalität. Band 1: Theorie, Methode und Didaktik des funktionalen Übersetzens. (=TransÜD ; Bd. 32).

Frank & Timme, Berlin, 2011.

331 S. Softcover/Paperback.

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