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Institut für Didaktik populärer Musik / Terhag, Jürgen / Börs P. / Schütz, V. / Heß, Frauke / Bähr, J: Musikunterricht heute - Beiträge zur Praxis und Theorie Bände 1-7,

Lugert, Oldershausen, 2004.

gr.8°, ca. 2.100 S., original Kartonagen (Paperback),

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Institut für Sport und seine Didaktik der Universität Dortmund (Hrsg.): Sport - Lehrer - Studium - Bewährtes erhalten und Neues tun

SFT-Verlag, Erlensee, 1999.

Broschur, mit kleiner s/w-Deckelillustration, ca. DinA 5, 245 Seiten, wenige Tabellen und Abbildungen, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, kleiner Kuli-Haken auf dem Titelblatt, SEHR gut erhalten / SEHR guter Zustand

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Baur, Rolf: Didaktik der Barockpoetik. Die deutschsprachigen Poetiken von Opitz bis Gottsched als Lehrbücher der 'Poeterey'. (= Mannheimer Beiträge zur Sprach- und Literaturwissenschaft, Band 2).

Carl Winter, Heidelberg, 1982.

23,5 x 15,5 cm. 268 Seiten, mit einem Frontispiz. Orig.-Karton.

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Poske, Friedrich: Didaktik des physikalischen Unterrichts. Von / Didaktische Handbücher für den Realistischen Unterricht an höheren Schulen ; Bd. 4

Teubner, Leipzig ; Berlin, 1915.

X, 428 S. : Mit 33 Fig. ; 8° gebundene Ausgabe, Leinen, ausgemustertes Bibliotheksexemplar mit Bibliotheks-Signatur, Stempel auf Titelblatt, sonst Exemplar in gutem Erhaltungszustand

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Schlechtweg, Heinz (Hg.): Strukturen der Mathematik im Rechenunterricht. Eine moderne Didaktik ubd Methodik. Begründet von Ewald Fettweis. 5., vollständig neubearbeitete Auflage.

Schöningh, Paderborn, 1972.

714 S. Originalbroschur.

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Greving, Heinrich und Petr Ondracek: Heilpädagogisches Denken und Handeln: Eine Einführung in die Didaktik und Methodik der Heilpädagogik. Praxis Heilpädagogik: Grundlagen

Kohlhammer, Stuttgart, 2009.

253 S.: graph. Darst. Paperback.

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Engel, Gerhard: Musik und Wissenschaft. Zur Wissenschaftslehre, Ästhetik und Didaktik der Musik aus der Sicht des neueren Kritizismus. (= Schriftenreihe zur Musikpädagogik).

Diesterweg, Frankfurt am Main, 1980.

126 S., 8°., Original-kartoniert,

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Lin-Klitzing, Susanne: Vorurteile überwinden - eine friedenspädagogische Aufgabe. Grundlegung und Darstellung einer Unterrichtseinheit. Mit einem Vorwort von Wolfgang Klafki. (= Studien zur Schulpädagogik und Didaktik, Band 17).

Beltz, Weinheim / Basel, 1999.

235 S., Gr.-8°., Original-kartoniert,

36.70 EUR

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Schwerdt, Theodor: Kritische Didaktik. In klassischen Unterrichtsbeispielen. Von Dr. Theodor Schwerdt. Mit einem Vorwort von Friedrich Schneider. Pädagogisches Handbuch; hrsg. v. F. Schneider. 7. Auflage.

Paderborn, Verlag Ferdinand Schöningh, 1955.

289 S.; 23,5 cm. Originalleinen mit Schutzumschlag.

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Jain, Eleonore: Die Bedeutung des sprachlichen und nichtsprachlichen Ausdrucks in ästhetischen Prozessen. Ein kritischer Entwurf anhand von C. Ottos Didaktik der ästhetischen Erziehung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik - Band 236).

Lang, Frankfurt am Main / Bern, 1985.

230 S. 8°. Original-kartoniert, Einband u. Schnitt teils etwas fleckig, Papier gebräunt, sonst gut.

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Kannicht, Richard: Philologia perennis? [Aus: Didaktik des altsprachlichen Unterrichts = Attempto (Nachrichten für die Freunde der Universität Tübingen e. V.) 39/40 (1971), S. 46-56].

Wissenschaftl. Buchges, Darmstadt, 1974.

S. 353-385. Sonderdruck, Klebebindung in Kartoneinband.

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Kaiser, Arnim: Bildungsarbeit mit Erwachsenen. Leitfaden zur Didaktik und Methodik. [Erwachsenenbildung] Hrsg. vom Bischöflichen Generalvikariat Trier, Abt. Bildung.

Lexika-Verlag, München, 1986.

185 S., 8°., Original-kartoniert,

28.30 EUR

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Esser, Ben u. a: Handbuch der Didaktik und Methodik des Musikunterrichtes in der Volksschule, im Anschluß an das "Liederbuch für Schule und Haus".

Stahl, Arnsberg, 1927.

IV / 171 S. 8°. Original-Leineneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband etwas berieben und leicht bestoßen, 1 Lage lose, Papier etwas gebräunt, teils Bleistiftanstreichungen und -anmerkungen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf vorderem Innendeckel, Vorsatz, Titelblatt und letztem Blatt, sonst ordentlich, in Frakturschrift.

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Fischer, Romald: Studien zur Didaktik des Akkordeonspiels. Ein Beitrag zum Instrumentalunterricht. (= Handbuch der Harmonika-Instrumente. Band 5: Schriften zur Akkordeonistik - Teil 1).

Schmülling, Kamen, 1994.

195 S. 8°. Original-kartoniert, Einband u. Schnitt etwas gebräunt, Ecken u. Kanten teils etwas bestoßen, sonst gutes Exemplar.

37.60 EUR

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Steuber, Hartmut: Methodologie der Didaktik. Ein Versuch.

Haag + Herchen, Frankfurt / Main, 1982.

293 S. 8°. Original-kartoniert, Verfasserwidmung auf Vorsatz, Rücken etwas verfärbt, Ecken und Kanten teils bestoßen, insgesamt gut erhalten.

29.40 EUR

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Drechsler, Julius: Die erkenntnistheoretischen Grundlagen und Prinzipien der Aristotelischen Didaktik. (= Neue deutsche Forschungen. Abteilung Philosophie; Bd. 4).

Junker & Dünnhaupt, Berlin, 1935.

172 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, unbeschnitten, Einband bestoßen und etwas fleckig, mehrere Seiten staubfleckig.

21.00 EUR

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Pompe, Anja (Hrsg.): Bild und Latenz. Impulse für eine Didaktik der Bildlatenz.

Wilhelm Fink 2019, Paderborn, _.

VI, 205 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, gutes und sauberes Exemplar.

31.50 EUR

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Werner, Hans-Ulrich und Lankau, Ralf: Media Soundscapes II: Didaktik, Design, Dialog. (= MUK. Veröffentlichungen zum Forschungsschwerpunkt Massenmedien und Kommunikation 162/163).

, Siegen, 2007.

163 S. + 1 DVD. 8°. Original-kartoniert, gut und sauber.

26.20 EUR

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Kubli, Fritz: Erkenntnis und Didaktik. Piaget und die Schule. (= Studienreihe Pädagogische Psychologie).

München, Reinhardt, 1983.

186 S. 8°. Pappband,

15.70 EUR

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Meisterfeld, Bernd: Der doppelte Salto in die Kommunikative Didaktik. Statistische Erfassung des Verbwortschatzes und Untersuchung der Satzperspektivierung durch den Verbwortschatz in ausgewählten Lehrwerken für 'Deutsch als Fremdsprache'. 1. Auflage.

sierke Verlag 2016, Göttingen, _.

221 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, gutes und sauberes Exemplar.

29.40 EUR

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