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Bechtel, Mark und Tom Rudolph (Hgg.): Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung : Theorien - Konzepte - Empirie. Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 70.

Peter Lang, 2022, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszaw, _.

188 S., 2 farb. Abb., 11 s/w Abb., 5 Tab. Hardcover.

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Heyne, Walheide Viktoria: Von der Psychoanalyse zur Erziehung zur Demokratie. Orig.-Ausg., 1. Aufl., Erstdr.

Schardt, Oldenburg, 2003.

242 S. : graph. Darst. ; 21 cm; kart.

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Mikuszeit, Bernd (Hrsg.): Multimedia und ethische Bildung : E-Learning - Ethik - Blended-Learning. Bernd Mikuszeit/Ute Szudra (Hrsg.)

Lang, Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New Yo, 2009.

654 S. : Ill. ; 21 cm kart.

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Koerrenz, Ralf: Reformpädagogik. Eine Einführung.

Schöningh, Paderborn, 2014.

218 S. Originalbroschur.

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Augustinus - Marrou, Henri-Irénée: Augustinus und das Ende der antiken Bildung. Übersetzt von Lore Wirth-Poelchau in Zusammenarbeit mit Willi Geerlings. Hrsg. und für die endgültige Fassung redigiert von Johannes Götte.

Ferdinand Schöningh, Paderborn, 1982.

XXIII, 601 Seiten. Weinroter Original-Leinwand-Einband mit Rückenschild. Gutes Exemplar ! 24x16 cm

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Das Jahrbuch der Leuchtenberg-Schule in Eschwege. 1952-1953.

O. o. V, o, 1952.

80 S. 8° Oktav Brosch.

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Bundesministerium f?r Unterricht: 200 Jahre ?sterreichische Unterrichtsverwaltung 1760-1960. Festschrift des Bundesminiteriums f?r Unterricht in Wien.

?sterreichischer Bundesverlag f?r Unterricht, Wissenschaft und Kunst, Wien, 1960.

original Leinenband, 8?, 111 Seiten mit zahlrechen Abbildungen auf Bildtafeln; Zustand: sehr gut

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Schutte, Christoph: Die Königliche Akademie in Posen (1903 - 1919) und andere kulturelle Einrichtungen im Rahmen der Politik zur "Hebung des Deutschtums". Materialien und Studien zur Ostmitteleuropa-Forschung ; 19 Sprache deutsch; Polish

Verl. Herder-Institut, Marburg, 2008.

VIII, 431 S. : Ill., Kt. ; 24 cm kart., Softcover/Paperback, Exemplar in sehr gutem Erhaltungszustand

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Germann-Tillmann, Theres, Karin Joder René Treier (Hgg.) u. a: Hochbegabung und Hochsensibilität : Grundlagen, Erfahrungswissen, Fallbeispiele.

Schattauer, [2021], Stuttgart, _.

XXIV, 280 Seiten : Illustrationen ; 25 cm, 700 g. Festeinband

34.00 EUR

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Castello, Armin: Unterricht und Förderung bei Depressionen. Psychologisches Wissen für Lehrkräfte. 1. Auflage.

Hogrefe, 2021, Göttingen, _.

143 S., mit 6 Abbildungen und 6 Tabellen Gr.-8°(=22,5-25cm), Broschiert

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Württemberg - BÜHRER; HÄRLIN; KAISER; RIECKE u.a: Lesebuch für die evangelischen Volksschulen Württembergs. Erster Curs.

Druck und Verlag der chr. Belser'schen Buchhandlung, Stuttgart, 1851.

126, (1) Seiten. Kart.-Einband der Zeit. (Teils etwas fleckig u. gering berieben), 22x14 cm

38.00 EUR

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Witt, Heiko: E-Learning für Hochschulen und öffentliche Verwaltungen. Qualifizierung für das neue öffentliche Haushalts- und Rechnungswesen auf Basis der Doppik unter besonderer Berücksichtigung des Web-based-Trainings «EL-ÖHR».

Lang, Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfo, 2009.

Reihe: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes - Band 3322.. 263 S. Originalbroschur.

20.85 EUR

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