Cohn, Ruth C: Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion : von d. Behandlung einzelner zu e. Pädagogik für alle. Konzepte der Humanwissenschaften

Klett, Stuttgart, 1975.

245 S. 19,5*13,5 cm. OBroschur.

245 S. 19,5*13,5 cm. OBroschur. (weniger anzeigen)

Jüdes, Ulrich: Naturschutz in Schleswig-Holstein : e. Handbuch für Naturschutzpraxis u. Unterricht. hrsg. von Ulrich Jüdes ... [Hrsg. im Auftr. von: Inst. für d. Pädagogik d. Naturwiss. (IPN) ...]

Wachholtz, Neumünster, 1988.

292 S. : mit 640 farb. Abb., zahlr. Graf. ; 23 cm, mit Schutzumschlag Pp., gebundene Ausgabe, Hardcover/Pappeinband, Exemplar in gutem Erhaltungszustand

292 S. : mit 640 farb. Abb., zahlr. Graf. ; 23 cm, mit Schutzumschlag Pp., gebundene Ausgabe, Hardcover/Pappeinband, Exemplar in gutem Erhaltungszustand (weniger anzeigen)

Funiok, Rüdiger und Schöndorf, Harald (Hrsg.): Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten. Ein Modell für Schule und Persönlichkeitsbildung. (= Reihe Geschichte und Reflexion). 1. Auflage.

Auer Verlag, Donauwörth, 2000.

279 S. mit einigen Abbildungen. Gr.-8°. Original-kartoniert, Rücken knickspurig, Einband etwas berieben und bestoßen, innen gut.

279 S. mit einigen Abbildungen. Gr.-8°. Original-kartoniert, Rücken knickspurig, Einband etwas berieben und bestoßen, innen gut. (weniger anzeigen)

Girmes, Margarethe: Die Sozialarbeiterin im Industriebetrieb. Versuch einer soziologischen Positionsanalyse. (= Beltz Monographien Pädagogik).

Beltz, Weinheim / Berlin, 1970.

232 S. 8°. Original-kartoniert, foliertes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

232 S. 8°. Original-kartoniert, foliertes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber. (weniger anzeigen)

Voigt, Matthias: Erziehung, Pädagogik und die Kultur der Menschheit. Der Beitrag der Tiefenpsychologie zur kulturellen Evolution. 1. Auflage.

VTA - Verlag, 2017, Berlin, _.

269 Seiten ; 25 cm. Festeinband.

269 Seiten ; 25 cm. Festeinband. (weniger anzeigen)

Binneberg, Karl: Sprache und Logik in der Pädagogik

Olms, Hildesheim, 2004.

142 S., kart.--- - Philosophische Texte und Studien/neuwertig/ original verlagsfrisch verschweißt -

142 S., kart.--- - Philosophische Texte und Studien/neuwertig/ original verlagsfrisch verschweißt - (weniger anzeigen)

Meumann, E. (Hg.): Zeitschrift für experimentelle Pädagogik, psychologische und pathologische Kinderforschung mit Berücksichtigung der Sozialpädagogik und Schulhygiene. Band 5.

Verlag, Nemnich, 1907.

(weniger anzeigen)

Finger, Urte Dörte: Narzissmus und Gruppe. Psychoanalytische Reflexion und therapeutische Verfahren in der Pädagogik, 4. 2., durchges. Auflage.

Fachbuchhandlung für Psychologie Verlagsabteilung, Frankfurt am Main, 1981.

254 S. kart.

254 S. kart. (weniger anzeigen)

Kümmel, Friedrich: Über den Begriff der Zeit. Forschungen zur Pädagogik und Anthropologie 6. Band.

Niemeyer, Tübingen, 1962.

VIII, 203 S. OKart. 22x14 cm.

VIII, 203 S. OKart. 22x14 cm. (weniger anzeigen)

Schorn, August: Geschichte der Pädagogik in Vorbildern und Bildern.

Dürr, Leipzig, 1896.

8°. VIII, 360 S., 4 Tafeln, 3 Abbildungen im Text, Halbleinen

8°. VIII, 360 S., 4 Tafeln, 3 Abbildungen im Text, Halbleinen (weniger anzeigen)

Küffer, Urs: Jeremias Gotthelf, Grundzüge seiner Pädagogik.

Untersuchungen über die Fehlformen der Erziehung.
Haupt, Bern/Stuttgart, 1982.

8°. 383 S. broschiert

8°. 383 S. broschiert (weniger anzeigen)

Herrmann, Ulrich und Wilhelm Dilthey: Die Pädagogik Wilhelm Diltheys. Ihr wissenschaftstheoretischer Ansatz in Diltheys Theorie der Geisteswissenschaften. Von Ulrich Herrmann. Studien zum Wandel von Gesellschaft und Bildung im neunzehnten Jahrhundert; Bd. 2.

Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 1971.

373 S. Originalleinen mit Schutzumschlag.

373 S. Originalleinen mit Schutzumschlag. (weniger anzeigen)

Pongratz, Ludwig J. (Hrsg.): (4 BÄNDE) Pädagogik in Selbstdarstellungen. Band I - IV.

Meiner Vlg, Felix, 1975.

IX; 342 S.; 356 S.; 356 S. und VI; 295 S.; (tls. mit Illustr.); 19 cm; kart. / 4 Bände.

IX; 342 S.; 356 S.; 356 S. und VI; 295 S.; (tls. mit Illustr.); 19 cm; kart. / 4 Bände. (weniger anzeigen)

Reyer, Jürgen: Eugenik und Pädagogik. Erziehungswissenschaft in einer eugenisierten Gesellschaft.

Juventa, Weinheim, 2003.

248 S. 21 x 13 cm, Broschur

248 S. 21 x 13 cm, Broschur (weniger anzeigen)

Dilthey, Wilhelm: Die geistige Welt. Einleitung in die Philosophie des Lebens. Zweite (2.) Hälfte: Abhandlungen zur Poetik, Ethik und Pädagogik.

Teubner, Leipzig u. Berlin, 1938.

Zweite unveränderte Auflage. VI, 324 SS. Gr.-8°, Original-Halbleinen.

Zweite unveränderte Auflage. VI, 324 SS. Gr.-8°, Original-Halbleinen. (weniger anzeigen)

Kant, Immanuel: Schriften zur Anthropologie und Pädagogik. Nebst einer Sammlung von Briefen und öffentlichen Erklärungen und einem chronologischen Verzeichnisse sämmtlicher Schriften Kant's.

Modes und Baumann, Leipzig, 1839.

XXX, 610 Seiten. 22 cm. Marmorierter Pappband der Zeit.

XXX, 610 Seiten. 22 cm. Marmorierter Pappband der Zeit. (weniger anzeigen)

Milde, Vinzens Eduard: Lehrbuch der allgemeinen Erziehungskunde.(I. und II. Teil in einem Bande) Besorgt von K.G. Fischer (=Schöninghs Sammlung Pädagogischer Schriften / Quellen zur eschichte der Pädagogik)

Schöningh, Paderborn, 1965.

Porträtsfrontispiez und Faksimil der Titelseite der Erstausgabe. 735 S. 8° Originalleinenwand mit Schutzumschlag

Porträtsfrontispiez und Faksimil der Titelseite der Erstausgabe. 735 S. 8° Originalleinenwand mit Schutzumschlag (weniger anzeigen)

Outreman, P. d': Paedagogus Christianus, Das ist: Rechte Unterweisung Eines Christens;. Erstlich aus Göttlicher und Heiliger Vätter Schrifften zusammen gezogen.. beschrieben, übersehen, vermehret und in vier Theil abgetheilet. ..Durch P. F. Carolum à S. Anastasio..

aus dem Lateinischen in die Hoch-Teutsche Sprach übersetzet.. 4 Tle. in 1 (=Alles).
J. B. Meißner, Köln und Hildesheim, 1727.

7 nn. Bll., 966 (recte: 964) S., 37 nn. Bll. Lederband der Zeit mit Rsch. u. reicher Rückenvergoldung.

7 nn. Bll., 966 (recte: 964) S., 37 nn. Bll. Lederband der Zeit mit Rsch. u. reicher Rückenvergoldung. (weniger anzeigen)

Fröbel, Friedrich: Friedrich Fröbel's gesammelte pädagogische Schriften - 2. Abtheilung, Friedrich Fröbel als Begründer der Kindergärten : Die Pädagogik des Kindergartens, Gedanken Friedrich Fröbels über das Spiel und die Spielgegenstände des Kindes.

Neudruck der Ausgaben 1862 und 1874.
Biblio, Osnabrück, 1966.

VIII, 583 S. ; Abb. Leinen.

VIII, 583 S. ; Abb. Leinen. (weniger anzeigen)

Scherr, I. Th. (Ignaz Thomas): Leichtfaßliches Handbuch der Pädagogik für Lehrer, gebildete Eltern und Schulfreunde, 3 Bände (in 5 Bänden).

Orell Füßli und Compagnie, 1839, Zürich, 1847.

Vollständiges Werk in 3 Bänden (gebunden in 5 Bänden). Schwarze Original-Halblederbände mit goldgeprägten Rückentiteln, goldgeprägten Ornamentbändern an den Kapitalen sowie ornamentalen Blindprägungen; Buchdeckel mit mehrfarbigen Marmorbezügen und Lederecken; marmorierter Buchschnitt. Hauptwerk des Schweizer Reformpädagogen Ignaz Thomas Scherr (1801 - 1870), der als Pionier des Zürcher Volksschulwesens gilt und über Zürich hinaus maßgeblichen Anteil an der Herausbildung eines (mehr anzeigen)

Vollständiges Werk in 3 Bänden (gebunden in 5 Bänden). Schwarze Original-Halblederbände mit goldgeprägten Rückentiteln, goldgeprägten Ornamentbändern an den Kapitalen sowie ornamentalen Blindprägungen; Buchdeckel mit mehrfarbigen Marmorbezügen und Lederecken; marmorierter Buchschnitt. Hauptwerk des Schweizer Reformpädagogen Ignaz Thomas Scherr (1801 - 1870), der als Pionier des Zürcher Volksschulwesens gilt und über Zürich hinaus maßgeblichen Anteil an der Herausbildung eines modernen Schulwesens in der Schweiz hatte. 1832 zum Direktors des neu gegründeten Lehrerseminars in Küsnacht gewählt, reformierte Scherr das ihm unterstellte Volksschulwesen, machte sich damit aber sowohl den Klerus, der bis dahin die Schule kontrolliert hatte, als auch die ortsansässigen Fabrikanten, denen das von Scherr geforderte Verbot der Kinder- und Nachtarbeit widerstrebte, zum Feind. Von seinen Gegnern schließlich aus dem Amt gedrängt, eröffnete er 1843 in Winterthur ein Privatinstitut für Taubstumme und eine vorbereitende Schule zum Hochschulstudium für Knaben. Da sich im Kanton Zürich inzwischen die Verhältnisse zu Gunsten eines freieren Bildungswesens geändert hatten, konnte Scherr hier bis zu seinem Tode an der Verwirklichung seiner Ideen weiterarbeiten. Gliederung: Bd. 1: Beobachtungen über den Entwicklungsgang des Menschenwesens, Mittheilungen aus der Geschichte der Erziehung und des Unterrichts, allgemeine Erziehungs- und Unterrichtslehre (XVI, 571 S.). Bd. 2: Der Unterricht in der Primarschule. Stufenmäßig geordneter, vollständiger Unterrichtsstoff für alle Lehrfächer und spezielle, direkte Lehrmethode (714 S.). Bd. 3 (in 3 Teilbänden): Der Unterricht in der obern Abtheilung der Primarschule. Stufenmäßig geordneter, vollständiger Unterrichtsstoff für alle Lehrfächer und spezielle, direkte Lehrmethode (1.622 S.). (weniger anzeigen)