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Bergh, Gerhard van den und Theodor W. Adorno: Adornos philosophisches Deuten von Dichtung : ästhetische Theorie und Praxis der Interpretation: der Hölderlin-Essay als Modell. von / Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik ; Bd. 214

Bouvier, Bonn, 1989.

261 S. ; 23 cm Pp., gebundene Ausgabe, Hardcover/Pappeinband, Exemplar in gutem Erhaltungszustand

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Braun, Walter (Hrsg.): Die ältere Generation. Zum Problemfeld zwischen Gerontologie und Pädagogik. (= Klinkhardts pädagogische Quellentexte).

Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1981.

192 S. 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband teils verfärbt / etwas fleckig, innen gut und sauber.

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Maerker, Peter: Die Ästhetik der südwestdeutschen Schule. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik. Band 85).

Bouvier, Bonn, 1973.

XX / 128 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

16.80 EUR

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Berghaus, Helmut Clemens: Hauptschüler mit Fachoberschulreife. Bildungserfolg und Berufschancen von Haupt- und Realschulabsolventen. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe XI Pädagogik. Band 71).

Frankfurt a. Main, Lang, 1979.

339 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

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Günzler, Claus: Bildung und Erziehung im Denken Goethes. Philosophische Grundlagen und aktuelle Perspektiven einer Pädagogik der Selbstbeschränkung. (= Literatur und Leben. Neue Folge - Band 20).

Köln / Wien, Böhlau Vlg, 1981.

217 S. Gr.-8°. Fester Original-Kunststoffeinband, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), gut erhalten.

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Niggli, Alois: Familie und religiöse Erziehung in unserer Zeit. Eine empirische Studie über elterliche Erziehungspraktiken und religiöse Merkmale bei Erzogenen. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe XI Pädagogik. Band 351).

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1988.

XI / 375 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

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Tichy, Matthias: Theodor W. Adorno. Das Verhältnis von Allgemeinem und Besonderem in seiner Philosophie. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik; Bd. 129).

Bouvier, Bonn, 1977.

170 S. 8°. Original-kartoniert, foliertes Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (entwidmet), Einband berieben, insgesamt ordentlich erhalten.

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Joppien, Kathrin: Das Kind und sein Spielzeug. Ein Motiv der europäischen Kunst seit der Pädagogik der Aufklärung.

Dissertation, Bonn, 1988.

413 S. mit einigen Abbildungen. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (entwidmet), Rücken knickspurig, Fußschnitt fleckig, innen gut.

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Czeloth, H. und Reisch, E. (Hrsg.): Alkoholfreies Jugendleben. Wege der Pädagogik und. Selbsterziehung.

Hoheneck-Verlag, Berlin, 1930.

207 S. 8°. Original-kartoniert,

18.90 EUR

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Baudler, Georg: Kindern heute GOTT erschließen. Theorie und Praxis einer Evangelisation durch Erzählen mit einem Geleitwort von Rudolf Padberg. (= Schriften zur Pädagogik und Katechetik; Bd. 32).

Ferdinand Schöningh, Paderborn / München, 1986.

143 S. 8°. Original-kartoniert, Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, textsauber, leichter Rauchgeruch.

15.70 EUR

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Michel, Gerhard: Schulbuch und Curriculum. Comenius im 18. Jahrhundert. (= Veröffentlichungen der Comenius-Forschungsstelle im Institut für Pädagogik der Ruhr-Universität Bochum; Nr. 2).

A. Henn, Ratingen / Kastellaun, 1973.

249 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (entwidmet), Einband und Schnitt teils fleckig / verfärbt, Papier etwas gebräunt, sonst ordentlich erhalten.

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Wulff, Michal: Das Sprichwort im Kontext der Erziehungstradition. Dargestellt am Beispiel deutsch-jüdischer Sprichwörter. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe Pädagogik XI / Band 440).

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1990.

317 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig, innen gut und sauber.

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Morgenstern, Martin: Schopenhauers Philosophie der Naturwissenschaft. Aprioritätslehre und Methodenlehre als Grenzziehung naturwissenschaftlicher Erkenntnis. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik; Bd. 199).

Bouvier, Bonn, 1985.

194 S. Gr.-8°. Original-Pappband, kein Schutzumschlag, Einband und Vorsatz teils etwas fleckig, Vorsatzblatt mit Papierabriß, sonst innen gut.

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Weerda, Jutta: Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik; Bd. 53).

Peter Lang, Frankfurt am Main / Bern, 1978.

420 S. 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt fleckig / teils verfärbt, innen gut und sauber.

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Funiok, Rüdiger und Schöndorf, Harald (Hrsg.): Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten. Ein Modell für Schule und Persönlichkeitsbildung. (= Reihe Geschichte und Reflexion). 1. Auflage.

Auer Verlag, Donauwörth, 2000.

279 S. mit einigen Abbildungen. Gr.-8°. Original-kartoniert, Rücken knickspurig, Einband etwas berieben und bestoßen, innen gut.

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Girmes, Margarethe: Die Sozialarbeiterin im Industriebetrieb. Versuch einer soziologischen Positionsanalyse. (= Beltz Monographien Pädagogik).

Beltz, Weinheim / Berlin, 1970.

232 S. 8°. Original-kartoniert, foliertes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

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