Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik; Bd. 53).

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Weerda, Jutta: Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik; Bd. 53).

Peter Lang, Frankfurt am Main / Bern, 1978.

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