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Meng, Heinrich und Ernst Schneider (Hgg.): Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, VII. Jahrgang, November 1933, Heft Nr. 7.

Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, Wien, 1933.

S. 253-292. kart.

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Meng, Heinrich und Ernst Schneider (Hgg.): Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, VII. Jahrgang, Oktober-Dezember 1933, Heft Nr. 10-12.

Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, Wien, 1933.

S. 357-468. kart.

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Meng, Heinrich und Ernst Schneider (Hgg.): Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, XI. Jahrgang, November 1937, Heft 2.

Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, Wien, 1937.

S. 81-150. kart.

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Meng, Heinrich und Ernst Schneider (Hgg.): Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, II. Jahrgang, Mai-Juni 1928, Heft 8/9.

Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, Wien, 1928.

S. 239-302. kart.

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Meng, Heinrich und Erst Schneider (Hrsg.): Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik. VIII. (8.) Jahrgang, Heft 1/2: Das Kleinkind, seine Psychologie und Erziehung vom psychoanalytischen Standpunkt.

Internationaler psychoanalytischer Verlag, Wien, 1934.

75 Seiten. 23 cm. Originalbroschur.

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PALLA, Rudi: Die Kunst, Kinder zu kneten. Ein Rezeptbuch der Pädagogik. 1.-10. Tsd. (Mit 54 Abb. u. 2 Vorsatz-Illustrationen.) -

Eichborn, Ffm, 1997.

355 Ss., 2 Bll. 8°. Illustr. Pp. mit goldgeprägt. Titel auf rotem Rückenschild in illustr. Schuber.

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Hellmich, Achim (Herausgeber) und Peter Teigeler (Hrsg.): Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis. Beltz Pädagogik. 5. Aufl.

Beltz, Weinheim ; Basel, 2007.

229 S. 24 cm. Bibliothekseinband, Broschiert.

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Kohut, Heinz: Introspektion, Empathie und Psychoanalyse. Aufsätze zur psychoanalytischen Theorie, zu Pädagogik und Forschung und zur Psychologie der Kunst 1. Aufl.

Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main, 1977.

18 cm ; kart.

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Sallwürk, Edmund von: Der Weg zum literarischen Expressionismus. Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihrer Hilfswissenschaften; Heft 725.

Hermann Beyer u. Söhne, Langensalza, 1919.

28; XVI S.; 21 cm; fadengeh. Orig.-Pappband.

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Keim, Wolfgang (Herausgeber): Pädagogen und Pädagogik im Nationalsozialismus : ein unerledigtes Problem der Erziehungswissenschaft. Studien zur Bildungsreform Band 16 2., durchges. Aufl.

Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris, 1990.

253 S., 21 cm. kart., Broschiert.

24.00 EUR

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Meng, Heinrich und Ernst Schneider (Hgg.): Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, II. Jahrgang, November 1927, Heft 2.

Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, Wien, 1927.

S. 33-63. kart

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Hierdeis, Helmwart: Psychoanalytische Pädagogik - Psychoanalyse in der Pädagogik. Psychoanalyse im 21. Jahrhundert.

W. Kohlhammer, 2016, Stuttgart, _.

203 Seiten ; 21 cm. Broschur.

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Federn, Paul (u.a.): Selbstmord. Sonderheft. Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik. III. Jg.; 1929. Heft 11/12/13. Hrsg.: Heinrich Meng u. Ernst Schneider.

Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, Wien, 1929.

S. 333 - 442; 23 cm; fadengeh. Orig.-Pappband.

24.00 EUR

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Meder (Hrsg.), Brigitte S. und Dr. Wolfgang F. Schmid (Hrsg.): Kybernetische Pädagogik. Schriften 1958 - 1972. 2. Auflage

Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart, 1974.

192 S. 8° Oktav, Leinen

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Opelt-Stoevesandt, Erika: Schule, Schulpolitik und Pädagogik in der (ehemaligen) Deutschen Demokratischen Republik. Eine Untersuchung von Druckerzeugnissen.

Selbstverlag, Bremen, 2000.

400 Exemplare 158 S., 23cm Karton

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Bittner, Günther, Margret Dörr Volker Fröhlich (Hgg.) u. a: Allgemeine Pädagogik und psychoanalytische Pädagogik im Dialog. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; [Bd. 1].

Budrich, Opladen ; Farmington Hills, Mich, 2010.

274 S. ; 21 cm kart.

20.00 EUR

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Czeloth, H. und Reisch, E. (Hrsg.): Alkoholfreies Jugendleben. Wege der Pädagogik und. Selbsterziehung.

Hoheneck-Verlag, Berlin, 1930.

207 S. 8°. Original-kartoniert,

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Joppien, Kathrin: Das Kind und sein Spielzeug. Ein Motiv der europäischen Kunst seit der Pädagogik der Aufklärung.

Dissertation, Bonn, 1988.

413 S. mit einigen Abbildungen. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (entwidmet), Rücken knickspurig, Fußschnitt fleckig, innen gut.

34.60 EUR

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Antiquariat Andree Schulte
Grafschaft-Ringen

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Brück, Anton Philipp (Hg.): Kurmainzer Schulgeschichte. Texte - Berichte - Memoranden. (= Mainzer Beiträge zur Pädagogik. Historische Abteilung. Band 1).

Franz Steiner, Wiesbaden, 1960.

4 Bll., 101 S. Gr.8°.

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Nelson, Leonard: System der philosophischen Ethik und Pädagogik.

Verl. "Öffentl. Leben, Göttingen, 1949.

8°. XIX, 535 S., Leinen

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