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Harten, Hans-Christian: Elementarschule und Pädagogik in der Französischen Revolution.

R. Oldenbourg Verlag, München, 1990.

Ancien Regime. Aufklärung und Revolution. Hg. von Rolf Reichardt und Eberhard Schmitt. Band 19. Pappband, Fadenheftung, 462 Seiten. Einband an den Ecken bestoßen, sonst guter Zustand.

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Roloff, Ernst M. (Hrsg.): Lexikon der Pädagogik. 5 Bände

Herdersche Verlagshandl., Freiburg, 1913.

1917. zus. LVI/ca. 6500 doppelspaltige Seiten., original Ln.---Gute Exemplare. Bd. 1: Abbitte bis Forstschulen/Bd. 2: Fortbildung bis Kolping/Bd. 3: Kommentar bis Pragmatismus/Bd. 4: Prämien bis Suggestion/Bd. 5: Sulzer bis Zynismus. Nachträge. Namen- u. Sachverzeichnis

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Strümpell, Ludwig: Psychologische Pädagogik.

Böhme, Leipzig, 1880.

20 x 13 cm. VIII, 368 Seiten. Halbleinen der Zeit.

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Rebell, Walter: Urchristentum und Pädagogik. (= Arbeiten zur Theologie. Band 74).

Calwer Verlag, Stuttgart, 1993.

126 S. 8°. Folierter Kartoneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt und mit handschriftlichem Titel versehen, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Köster, Juliane: Konstruktion und Hellsicht. Die produktive Leistung von Vergleichsaufgaben im Literaturunterricht der Sekundarstufe II. UNIPRESS, Reihe Pädagogik; Band 11.

Verlag Königshausen & Neumann, Würzburg, 1994.

369 S. Gr. 8° (23,4cm), Softcover/Paperback

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Kiesel, Doron: Das Dilemma der Differenz : zur Kritik des Kulturalismus in der interkulturellen Pädagogik. Reihe: Migration und Kultur ERSTAUSGABE.

Cooperative-Verlag, Frankfurt am Main, 1996.

264 Seiten ; 21 cm Originalbroschur.

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Mugerauer, Roland: Sokratische Pädagogik - Ein Beitrag zur Frage nach dem Proprium des platonisch-sokratischen Dialoges

Tectum, Marburg, 1992.

Broschur, ca. DinA 5, 317 Seiten, Einband mit einigen Gebrauchsspuren, stärker gebräunt, fleckig, gering berieben und bestoßen, Rückdeckel leicht gebeult, da viele private Beilagen eingelegt wurden, Schnitt und Seiten papierbedingt gebräunt, viele meist Bleistiftanstreichungen, lose beiliegendes Inhaltsverzeichnis mit Ergänzung, hintere Einbandinnenseite mit Bleistift beschrieben, insgesamt noch ordentlicher Zustand

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Bach, Heinz (Hrsg.): Pädagogik der Geistigbehinderten.

Marhold, Berlin, 1979.

8°. IXX, 517 S., Pappband

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Wolf, G. (Hrsg.): Publikationen zu wissenschaftlichen Filmen. Sektion Geschichte, Pädagogik, Publizistik. Schriftleitung: E. Betz, H.-J. Lang. Band 1: 1967-1969. Band 2: 1970-1973. Band 3: 1974-1976. 3 Bände.

Institut für den wissenschaftlichen Film 1969 - 1976, Göttingen, 1969.

XI S., 348 S.; XII S., 469 S. und IX S., 427 S., mit einigen s/w Abbildungen. Orig.-Leinen.

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Eidam, Heinz und Frank Hermenau - Herausgeber: Praktische Philosophie und Pädagogik.

University Press, Kassel, 2003.

8°, 155 S., kartoniert. (Kasseler Philosophische Schriften 37). Mit weiteren Beiträgen von Angelo V. Cenci, Claudio Almir Dalbosco, Hans-Georg Flickinger, Eldon Henrique Mühl, Wolfdietrich Schmied-Kowarzik und Gerson Luis Trombetta.

18.00 EUR

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Heinen, Klaus: Das Problem der Zielsetzung in der Pädagogik Wilhelm Flitners. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11. Pädagogik. Band 11).

Lang, Bern, 1973.

V / 306 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen sowie leicht fleckig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Bonaparte, Marie: Die Sexualität des Kindes und die Neurosen der Erwachsenen. Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik. 5. Jahrg. Oktober 1931, Nr. 10.

Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik, Wien, 1931.

S. 369-411. Originalbroschur.

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