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Müller, Karl Ernst (vorgelegt von): Immanuel Kant und die Erziehungswissenschaft - Innaugural-Dissertation

Forstner, Oberviechtach, 1928.

Broschur, ca. DinA 5, 92 Seiten, Einband mit Gebrauchsspuren, stark randgebräunt, leicht berieben und bestoßen, Knickspuren, leicht fleckig, Rückdeckel leicht eingerissen, Schnitt und Seiten papierbedingt gebräunt, Seiten kantenbestoßen, Titelblatt mit kleinem Bleistifteintrag, letzte Seiten eckgeknickt, insgesamt noch ordentlicher Zustand

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Orth, Burkhard: Lehrkunst im frühen Christentum. Die Bildungsdimension didaktischer Prinzipien in der hellenistisch-römischen Literatur und im lukanischen Doppelwerk. Beiträge zur Erziehungswissenschaft und biblischen Bildung Bd. 7.

Lang, Frankfurt, 2002.

336 S. Originalbroschur.

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Krieck, Ernst: Die Aufgabe der Erziehungswissenschaft. Artikel in: Erziehung und Bildung. Wissenschaftliche Beilage der Preußischen Lehrerzeitung, Nr. 1, 10. Jahrgang, Januar 1929.

o.V, o.O, 1929.

8 S. (Artikel von Krieck kürzer). 31 x 24 cm, gefaltete Zeitung

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Sobisiak, Günter: Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft, Teil: 2, Spezielle Problematiken und Phänomenologien der Erziehungswirklichkeit

Schäuble, c, Rheinfelden [u.a.], 1992.

113 S. 20,5 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist im Durchschnitt min. angestaubt; Buchrücken ist min. lichtrandig; Oberer Kapital istmin. bestoßen;

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Sobisiak, Günter: Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft, Teil: 1, Grundfragen und Grundphänomene der Erziehungswissenschaft in allgemeinen Aspekten und Prinzipien des Erziehungs- und Bildungsfeldes

Schäuble, c, Rheinfelden [u.a.], 1991.

XII, 265 S. 20,5 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist im Durchschnitt gering angestaubt; Buchrücken ist min. lichtrandig; Eine Gelenkseite nahe Kapital oben u. unterer Kapital sind min. bestoßen;

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Reichert, Waltraud und Michael-Sören Schuppan: Möglichkeiten menschlichen Seins. Festschrift für Walter Heistermann zum 80. Geburtstag. Gesellschaft, Erziehung und Bildung: 33; Steglitzer Arbeiten zur Philosophie und Erziehungswissenschaft: Bd. 10.

Schäuble Verlag, Berlin, 1992.

(6) 155 S. 4° (28,3cm), Softcover/Paperback

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Bohnsack, Fritz und Kranich, Ernst-Michael (Hrsg.): Erziehungswissenschaft und Waldorfpädagogik - Der Beginn eines notwendigen Dialogs

Beltz, Weinheim und Basel, 1990.

Broschur, abwaschbar, etwas gr. DinA 5, 424 Seiten, wenige Farbabbildungen, Einband mit Gebrauchsspuren, stärker gebräunt, fleckig, berieben und bestoßen, Schnitt fleckig und leicht bestoßen, Seiten randgebräunt, Name auf dem Vortitel, einige Anstreichungen im Text, insgesamt noch ordentlicher Zustand

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Terzis, Nikolaos: Die reformpädagogische Bewegung Griechenlands zwischen Traditionalismus und Modernisierung (1902-1920). Der erzieherische Demotikismus (=Studien zur Erziehungswissenschaft. Band 13).

Lang, Frankfurt a. M, 1980.

21 x 15 cm. IX, 129 Seiten. Orig.-Karton.

20.00 EUR

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Erhardt, Ulrich: Demokratie durch Bildung?: Das Fallbeispiel Costa Rica. Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft, Bd. 40.

Peter Lang, Frankfurt/M, 1993.

253 S. Originalbroschur.

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Kubicki, Stanislaw (Herausgeber) und Siegward (Herausgeber) Lönnendonker: Gesellschaftswissenschaften an der Freien Universität Berlin : Erziehungswissenschaft, Psychologie, Hochschuldidaktik, Politikwissenschaft, Forschungsverbund SED-Staat, Kommunikationswissenschaften, Soziologie und Tourismus.

V&R Unipress, Göttingen, 2013.

Karol Kubicki/Siegward Lönnendonker (Hg.) / Freie Universität Berlin: Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte der Freien Universität Berlin ; Bd. 6. 299 S. ; 25 cm Pp.

30.00 EUR

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OTTO Hans-Uwe u. OELKERS Jürgen (Herausgeber): Zeitgemäße Bildung- Herausforderung für Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik. Mit 9 Tabellen und 2 Abbildungen. Unter Mitarbeit von Petra Bollweg.

Ernst Reinhardt Verlag, München ; Basel, 2006.

355 Seiten. Illustrierte Originalbrochur (Zahlreiche Anstreichungen u. Anmerkugnen mit Rotstift). 23x15 cm

18.00 EUR

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Chen, Max Luo-Xiang: Die Rezeption und Entwicklung der westlichen bzw. deutschen Pädagogik in Taiwan . Sichtweisen der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik und der Kritischen Erziehungswissenschaft. Erziehung, Schule, Gesellschaft Band 82. 1. Auflage.

Ergon, 2018, Baden-Baden, _.

247 S. Originalbroschur.

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Bergengruen, Carl: Katholische Jugendbewegung in Hamburg während der 30er Jahre. Schriftliche Hausarbeit im Fach Erziehungswissenschaft zur Erlangung der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an der Oberstufe - Allgemeinbildende Schulen.

, Hamburg, 1989.

65 Bll. 4to (29,5 x 21 cm). OKart., gelumbeckt.

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Keim, Wolfgang (Herausgeber): Pädagogen und Pädagogik im Nationalsozialismus : ein unerledigtes Problem der Erziehungswissenschaft. Studien zur Bildungsreform Band 16 2., durchges. Aufl.

Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris, 1990.

253 S., 21 cm. kart., Broschiert.

24.00 EUR

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Sohre, Simon: Die Macht der Kritik : Diskurs um Kritik nach Foucault in Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft. Erziehung, Schule, Gesellschaft ; Band 81.

Ergon Verlag, 2017, Würzburg, _.

359 S. Originalbroschur.

27.00 EUR

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Kuhn, Hans Peter: Mediennutzung und politische Sozialisation: Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen Mediennutzung und politischer Identitätsbildung im Jugendalter. Forschung Erziehungswissenschaft; Bd. 94.

Leske und Budrich, Opladen, 2000.

233 S.; 21 cm, Paperback.

25.40 EUR

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Schneider, Friedrich (Hrsg.): Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. International Education Review. Hrsg. v. Prof. Dr. Friedrich Schneider. (Vorwort Georg Kerschensteiner). Erster Jahrgang; 1931/32. Erstes Heft.

Köln, Verlag J. P. Bachem, 1931.

172 Seiten; Illustr.; 25 cm; fadengeh. Broschur.

25.00 EUR

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Berg, Christa u. a: Kleine Geschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Eine Fachgesellschaft zwischen Wissenschaft und Politik. (= Schriftenreihe der DGfE).

VS, Wiesbaden, 2004.

240 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Lochner, Rudolf: Deutsche Erziehungswissenschaft.

Hain, Meisenheim am Glan, 1963.

561 S. ; gr. 8°, mit Schutzumschlag; SU fleckig, gebundene Ausgabe, Leinen, Schnitt oben stockfleckig, sonst Exemplar in gutem Erhaltungszustand

18.00 EUR

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Hoffmann, Klaus: Die Grundlegung der englischen Elementarerziehung im 19. Jahrhundert. Bildungs- und sozialgeschichtliche Entwicklungstendenzen im Kräftefeld von kirchlichen, staatlichen und restaurativ-reformistisch pädgogischen Einflüssen in England.

(= Studien zur Erziehungswissenschaft. Band 3).
Frankfurt am Main, Peter Lang, 1978.

IV / 492 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

25.20 EUR

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