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Hein, Joachim: Wanderungen und Wege zur Volkspädagogik. Erziehungswissenschaft ; Bd. 26

Lit, Münster, 1990.

296 S. 21*14,5 cm. OPappband.

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Druba, Volker: Menschenrechte in Schulbüchern. Eine produktorientierte Analyse. Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft Bd. 63.

Lang, Frankfurt, 2006.

VII, 339 S. Originalbroschur.

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Kuhn, Hans Peter: Mediennutzung und politische Sozialisation: Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen Mediennutzung und politischer Identitätsbildung im Jugendalter. Forschung Erziehungswissenschaft; Bd. 94.

Leske und Budrich, Opladen, 2000.

233 S.; 21 cm. Paperback.

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Birkenbeil, Edward J: Erziehungsphilosophie des Dialogischen; ein Beitrag zur Grundlagendiskussion im Bereich der Erziehungswissenschaft

Lang, Frankfurt/Main, 1984.

191 S., Oktav, kartoniert. Seiten gleichmäßig nachgedunkelt. Titelblatt sauber abgelöst. ACHTUNG: Mit grünem Marker sehr sorgfältig und ordentlich durchgearbeitetes Exemplar. Insgesamt sehr gepflegt. Mindestens gut erhaltenes Buch.

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Schmidt, Hermann Josef: "Philosophie" als Problem : Anmerkungen zum Paradox und zur Sinnhaftigkeit von Philosophie. Dortmunder Studien zur Philosophie, Psychologie, Soziologie und Erziehungswissenschaft ; Bd. 1 ERSTAUSGABE.

Schindele, Rheinstetten, 1977.

184 S. ; 21 cm Originalbroschur.

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Schneider, Paul: Die Erziehungswissenschaft in der Kulturphilosophie der Gegenwart

Beyer & Söhne, Langensalza, 1930.

168 S., kart. (Einband und Schnitt fleckig / Bibliotheks Exemplar)---- Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und Ihrer Hilfswissenschaften -

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Berg, Christa u. a: Kleine Geschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Eine Fachgesellschaft zwischen Wissenschaft und Politik. (= Schriftenreihe der DGfE).

VS, Wiesbaden, 2004.

240 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Böhme, Günther und Tenorth, Heinz-Elmar: Einführung in die historische Pädagogik. (= Die Erziehungswissenschaft. Einführungen).

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 1990.

XI / 266 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Neuner, Ingrid: Der Bund entschiedener Schulreformer 1919 - 1933. Programmatik und Realisation. (= Würzburger Arbeiten zur Erziehungswissenschaft).

Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1980.

321 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen sowie leicht kratzspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Koopmann, Sabine: Wir wollen werden, was wir wollen: Kreativitätstraining für Mädchen in der Adoleszenz als pädagogische Intervention zur Stärkung des Selbstkonzeptes. Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft; Bd. 46.

Lang, Frankfurt am Main, 1996.

262 S.: graph. Darst. ; 21 cm Paperback.

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SCHWARZENBERGER Suse: Die Bedeutung der modernen Erziehungswissenschaft für das juristische Strafproblem.

Carl Winter, Heidelberg, 1933.

XII, 111 Seiten. Originalbroschur in guter Erhaltung (Papier am rechten Rand teils gering knittrig) 23x16 cm

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Winkels, Theo: Kants Forderung nach Konstitution einer Erziehungswissenschaft

Profil, München, 1984.

Broschur, mit s/w-Deckelillustration, ca. DinA 5, 196 Seiten, Einband mit einigen Gebrauchsspuren, stark gebräunt, leicht beschabt, mäßig berieben und bestoßen, Schnitt leicht fleckig, Schnitt und Seiten papierbedingt stärker gebräunt, BEACHTE: durchgehend sehr viele verschiedenfarbige Anstreichungen und Einträge im Text, insgesamt noch ordentlicher Zustand

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Pehnke, Andreas: Widerständige sächsische Schulreformer im Visier stalinistischer Politik (1945 - 1959). Biografische Skizzen, neue Befunde und eine tschechische sowie ... [Studien zur Erziehungswissenschaft, Bd. 12].

Lang, Peter, 2008.

284 S. Softcover/Paperback

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Friebertshäuser, Barbara (Herausgeber): Reflexive Erziehungswissenschaft: Forschungsperspektiven im Anschluss an Pierre Bourdieu. Barbara Friebertshäuser ... (Hrsg.)

VS, Verl. für Sozialwiss, Wiesbaden, 2006.

1. Aufl. 331 S.: graph. Darst.; 21 cm Karton

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Kraimer, Klaus: Abweichendes Verhalten als Gegenstand Alltags- und Interaktionstheoretischer Erziehungswissenschaft.

Peter Lang, Frankfurt a/M.; Bern; New York, 1985.

303 S., 8°, gebunden.

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Lutter, Horst: Die pädagogische Ausbildung von Berufsschullehrern im Studienseminar. Reihe: Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik - Band 11.

Lang, Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfo, 1999.

350 S. Originalbroschur.

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Orth, Burkhard: Lehrkunst im frühen Christentum. Die Bildungsdimension didaktischer Prinzipien in der hellenistisch-römischen Literatur und im lukanischen Doppelwerk. Beiträge zur Erziehungswissenschaft und biblischen Bildung Bd. 7.

Lang, Frankfurt, 2002.

336 S. Originalbroschur.

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Drerup, Heiner und Keiner, Edwin (Hg.): Popularisierung wissenschaftlichen Wissens in pädagogischen Feldern. (= Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft. Band 22).

Beltz, Weinheim, 1999.

260 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, letzte Blätter etwas stauchspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Müller, Karl Ernst (vorgelegt von): Immanuel Kant und die Erziehungswissenschaft - Innaugural-Dissertation

Forstner, Oberviechtach, 1928.

Broschur, ca. DinA 5, 92 Seiten, Einband mit Gebrauchsspuren, stark randgebräunt, leicht berieben und bestoßen, Knickspuren, leicht fleckig, Rückdeckel leicht eingerissen, Schnitt und Seiten papierbedingt gebräunt, Seiten kantenbestoßen, Titelblatt mit kleinem Bleistifteintrag, letzte Seiten eckgeknickt, insgesamt noch ordentlicher Zustand

24.00 EUR

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Kade, Jochen und Seitter, Wolfgang: Lebenslanges Lernen - mögliche Bildungswelten. Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag. (= Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung. Band 10).

Leske und Budrich, Opladen, 1996.

263 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, etwas berieben und leicht bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

29.40 EUR

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