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VELDHUIS, N.C: Elementary education at Nippur. The lists of trees and wooden objects.

n.p., Groningen, 1997.

(XII) 403 pp. Paperback. Bibliography. Thesis + propositions. Illustrations. *smallspot on text block, otherwise in good condition*

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BLACK, R: Humanism and education in medieval and renaissance Italy. Tradition and innovation in Latin Schools from the twelfth to the fifteenth century.

UP, Cambridge, 2001.

(XIV) 489 pp. Cloth + dustjacket. Bibliography. *owner's name, good condition*

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VELTHUIS, N: Elementary education at Nippur. The lists of trees and wooden objects.

N.p., Groningen, 1997.

(XII) 403 pp. Paperback. Bibliography. Illustrations. Thesis. *good condition*

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Lambert, Anne-Therese de Marguenta de Courcelles, Marquise de: Lettres sur la Veritable Education

J.F. Bernard, Amsterdam, 1729.

2 Bl./207/1 S., original Leder auf 5 Schmuckbünden mit goldgeprägtem Rücken (Exlibris entfernt)--- - gutes Exemplar -

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CHESTERFIELD, Earl of (Philip Dormer STANHOPE): Letters written by the right honorable Philip Dormer Stanhope, Earl of Chesterfield, to Arthur Charles Stanhope, Esq., relative to the Education of His Lordship's Godson, Philip, The Late Earl.

Henry Colburn, London, 1817.

ca. 18,5cm x 11cm. xii, 196 p. Beautiful modern boards (hardcover, old-style) with lable to spine. ############### WIR HABEN UNSERE JÄHRLICHE SOMMERAKTION MIT 25% RABATT AUF DEN GESAMTEN BESTAND ################

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Palästina / Maria Smaberg: Ambivalent Friendship - Anglican Conflict Handling and Education for Peace in Jerusalem 1920 - 1948,

Department of History, Lund University, Lund, 2005.

8°, XIV, 453 S. mit s/w-Abbildungen, Text: englisch, illustr. original Kartonage (Paperback),

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Tufts, James H: Education and Training for Social Works

2. Auflage. Russell Sage Foundation, New York, 1924.

240 s., Leinen--- - Text englisch/gutes Exemplar/James H. Tufts war Professor für Philosophie an der Universität Chicago -

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Händle, Christa, Detlef Oesterreich und Luitgard Trommer: Aufgaben politischer Bildung in der Sekundarstufe I : Studien aus dem Projekt Civic Education.

Leske und Budrich, Opladen, 1999.

281 S. Tabellen. 21 cm. kart., Broschiert.

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Jacoby, Alfred (Ed.): Ten Years Architectural Education at DIA.

Institute of Architecture, Dessau, _.

135 S.; illustriert. Broschiert.

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Stone, Peter G. / Planel, Philippe G: The Constructed Past. Experimental archaelogy, education and the public

Routledge, London, 1999.

303 S. mit zahlreichen Abb., Pbd., (Einband gering fleckig)---- Text englisch / Band 36 der Reihe: One World Archaeology -

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Association Internationale des Universites/International Association of Universites: Liste Internationale des Universites et autres Etablissements d`Enseignement Superieur/International List of Universities and other Institutions of Higher Education

Bureau International des Universites, Paris, 1961.

155 S., kartoniert (Bibliotheksexemplar)--- - zweisprachig: französisch - englisch -

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Martin, Jay (Ed.): Psychoanalytic Education Volume 4: 1985

Irvine, California, The Journal of the Council for the Advancement of , 1985.

272 Seiten Taschenbuch

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Hörner, Wolfgang (Ed.) u.a: The Education Systems of Europe.

Verlag, Springer, 2007.

VIII; 879 S.; graph. Darst.; 24,5 cm; fadengeh. Orig.-Pappband.

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Pehkomen, Erkki: Articles on Mathematics Education

Universität Helsinki, 1987.

109 S., kartoniert---- Text englisch / Research Report 55, Department of Teacher Education. University of Helsinki -

30.50 EUR

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Bildungsqualität - Carlsburg, Gerd-Bodo von (Hrsg.): Qualität von Bildung und Kultur- The Quality of Education and Culture: Theorie und Praxis - Theoretical and Practical Dimensions. Reihe: Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft Band 17. In Deutsch und Englisch. In German and English.

Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a. Mai, 2009.

428, (2) Seiten. Mit einigen Abbildungen u. zahlreichen graphischen Darstellungen. Zweifarbiger OKart.-Einband. (Ca. 12 Seiten mit Rotsift-Anstreichungen u. Unterstreichungen). 22x15 cm

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