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Kirchhoff, Hans Georg und Tiemann, Dieter: Geschichtsunterricht und Geschichtsbewußtsein. / L'enseignement de l'histoire et conscience historique. (= Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik, Band 3). Enhält deutsche und französische Beiträge.

, Dortmund, 1983.

131 S. 8°. Kartoniert,

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Siller, Hans-Stefan [Hrsg.]: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 : 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

WTM-Verlag, Münster, _.

1539 Seiten. 21cm. Zustand: Sehr Gut, ungelesen;

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Bartoszewicz, Iwona und Malgorzewicz, Anna (Hrsg.): Kompetenzen des Translators. Theorie - Praxis - Didaktik. (= Studia Translatorica; Vol. 4).

Neisse Verlag / Wroclaw, ATUT, Dresden, 2013.

358 S. Gr.-8°. Original-Pappban,t kein Schutzumschlag, Einband berieben, rechte untere Einbandecken gering gestaucht, sonst gut.

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Oehlerking-Bähre, Heide: Martin Wagenscheins Beitrag zur Pädagogik und Didaktik - Untersuchung des von ihm entwickelten Genetisch-Sokratisch-Exemplarischen Lehrverfahrens. Von der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften der Universität Hannover.

Zur Erlangung des Grades eines Doktors der Philosophie - Dr. phil. - genehmigte Dissertation.
für Geistes- und Sozialwissenschaften der Universität Hannover, Fakultät, 1992.

274 S. Kartoniert.

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Bernhardt, Sebastian und Thomas Hardtke (hg.9: Interpretation - literaturdidaktische Perspektiven. (= Literatur - Medien - Didaktik ; Band 1).

Frank & Timme, 2022, Berlin, _.

291 Seiten; 21 cm Softcover/Paperback.

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Fürstenwald, Maria: Andreas Gryphius dissertationes funebres. Studien zur Didaktik der Leichabdankungen (Trauerreden). (= Abhandlungen zur Kunst-, Musik- und Literaturwissenschaft, Bd. 46).

Bouvier, Bonn, 1967.

155 S. mit einigen Abbildungen und einer Falttafel, Gr.-8°., Original-kartoniert,

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Stötzel, Georg [Hrsg.]: Germanistische Sprachwissenschaft, Didaktik der deutschen Sprache und Literatur. Germanistik - Forschungsstand und Perspektiven ; Teil 1.

de Gruyter, Berlin ; New York, 1985.

XIII, 678 S. ; 24 cm. Originalleinen.

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Böhmer, Anselm [Verfasser]: Kosmologische Didaktik : Lernen und Lehren bei Eugen Fink

Königshausen und Neumann, Würzburg, 2002.

246 S. 24 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Deckel ist min. bis gering fleckig;

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Krampen, Günter (Herausgeber): Didaktik und Evaluation in der Psychologie. [Herausgegeben von Günter Krampen und Hermann Zayer].

Hogrefe, Göttingen uvam, 2006.

491 Seiten. Mit zahlreichen Graphiken. Gr. 8° (22,5-25 cm) Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

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Kolleritsch, Otto (Hg.): Das gebrochene Glücksversprechen. Zur Didaktik des Harmonischen in der Musik. Studien zur Wertungsforschung Bd. 33.

Universal, Wien ; Graz, 1998.

238 S. Originalbroschur.

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Lähnemann, Johannes: Islam. (= Weltreligionen im Unterricht. Eine theologische Didaktik für Schule, Hochschule und Gemeinde. Teil 2).

Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 1986.

299 S. Gr.-8°. Folierter Kartoneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband etwas berieben und leicht bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

32.70 EUR

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Hestermeyer, Wilhelm: Paedagogia mathematica. Idee einer universellen Mathematik als Grundlage der Menschenbildung in der Didaktik Erhard Weigels, zugleich ein Beitrag zur Geschichte des pädagogischen Realismus im 17. Jahrhundert

Schöningh, Paderborn, 1969.

318 S. Originalbroschur.

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Kadunz, Gert u.a. (Herausgeber): Mathematische Bildung und neue Technologien : Vorträge beim 8. Internationalen Symposium zur Didaktik der Mathematik, Universität Klagenfurt, 28.9. - 2.10.1998

Teubner, Stuttgart ; Leipzig, 1999.

391 S. : graph. Darst. 23 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Untere Außenecke des Vorderdeckels hat eine Knickspur;

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Hillgruber, Andreas: Geschichte/Politik und ihre Didaktik. Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis 4. Jahrgang Heft 3/4 1976. Mit einem Aufsatz von Andreas Hillgruber: Deutsches Nationalbewusstsein.

Schöningh, Paderborn, 1976.

S. 50-108 24 x 16 cm, Broschur

24.00 EUR

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Rehm, Markus: Über die Chancen und Grenzen "moralischer" Erziehung im naturwissenschaftlichen Unterricht. Ein theoriegeleiteter Beitrag zur Moralphilosophie, Theorie der Erziehung und Didaktik der naturwissenschaften (Studien zum Physik- und Chemielerne, Band 30).

Logos, Berlin, 2003.

21 x 14,5 cm. 297 Seiten. Kartonierter Einband (wie neu).

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Simon, Max: Didaktik und Methodik des Rechnens und der Mathematik. Handbuch der Erziehungs- und Unterrichtslehre für höhere Schulen, Bd. 4, Abt. 1, 1. Hälfte. 2. umgearb. u. verm. Aufl.

Beck, München, 1908.

VIII, 206 S. OLeinenbd. m. Goldpräg. 25x17 cm.

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Guthsmuths, Joh. Chr. Fr: Versuch einer Methodik des geographischen Unterrichts. Nachdruck der Ausgabe Weimar 1835. (= Materialien zur Didaktik der Geographie - Heft 7, Teil 1).

, Trier, 1984.

XII, 180 Seiten, 8°, Original-Karton (Softcover), Bibliotheks-Exemplar (ordnungsgemäß entwidmet) mit Rückenschild, Stempel auf Vorsatz, Titel, Deckel und auf Schnitt, insgesamt gutes und innen sauberes Exemplar,

18.50 EUR

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Lück, Grazyna: Die betriebliche Arbeitsmotivation in der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik. Ansätze einer Vergleichsanalyse. (=Institut für Arbeitswissenschaft und Didaktik des Maschinenbaus (Hannover): IADM-Mitteilungen ; Bd.

7; DUV : Sozialwissenschaft).
Dt. Univ.-Verl, Wiesbaden, 1990.

XIII, 338 S.; mit Abb. Paperback

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Adam, Hans G: Die bildnerische Erziehung im Kunst-, Handarbeits- und Werkunterricht. Didaktik, Methodik, Praxis. Band 1-3 (so vollständig).

Saar-Buch-Verlag, 1964, 1965, Zweibrücken, 1966.

Unter Mitarbeit von Lehrerin Ilse Broich, Lehrerin Gisela Hensmann, Konrektorin Steffi Hödl, Reallschullehrer Alois Müller und Werklehrerin Gisela Römer.. 1. Aufl., 4°, 420 S. mit 380 überwiegend mehrfarbigen Abbildungen, 286 S. mit 247 überwiegend mehrfarbigen Abbildungen, 340 S. mit 366 überwiegend mehrfarbigen Abbildungen. gebunden, Orig.-Leinen mit Orig.-Schutzumschlag,

31.50 EUR

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Schütz, Helmut G. und Walter Schiementz (Herausgeber): Kunstpädagogische Einsichten. Beiträge zur Didaktik der Kunst und der Ästhetischen Erziehung. * Mit einer handschriftlichen Widmung u. einem Begleitschreiben von Helmut G. Schütz.

Baltmannsweiler, Pädagogischer Verlag Burgbücherei Schneider GmbH, 1987.

274 Seiten. Mit zahlreichen s/w Abbildungen. Illustrierte Originalbroschur. (Geringe Gebrauchsspuren). 24x17 cm

25.00 EUR

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