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Institut für Didaktik populärer Musik / Terhag, Jürgen / Börs P. / Schütz, V. / Heß, Frauke / Bähr, J: Musikunterricht heute - Beiträge zur Praxis und Theorie Bände 1-7,

Lugert, Oldershausen, 2004.

gr.8°, ca. 2.100 S., original Kartonagen (Paperback),

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Institut für Sport und seine Didaktik der Universität Dortmund (Hrsg.): Sport - Lehrer - Studium - Bewährtes erhalten und Neues tun

SFT-Verlag, Erlensee, 1999.

Broschur, mit kleiner s/w-Deckelillustration, ca. DinA 5, 245 Seiten, wenige Tabellen und Abbildungen, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, kleiner Kuli-Haken auf dem Titelblatt, SEHR gut erhalten / SEHR guter Zustand

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Bartoszewicz, Iwona und Malgorzewicz, Anna (Hrsg.): Kompetenzen des Translators. Theorie - Praxis - Didaktik. (= Studia Translatorica; Vol. 4).

Neisse Verlag / Wroclaw, ATUT, Dresden, 2013.

358 S. Gr.-8°. Original-Pappban,t kein Schutzumschlag, Einband berieben, rechte untere Einbandecken gering gestaucht, sonst gut.

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Poske, Friedrich: Didaktik des physikalischen Unterrichts. Von / Didaktische Handbücher für den Realistischen Unterricht an höheren Schulen ; Bd. 4

Teubner, Leipzig ; Berlin, 1915.

X, 428 S. : Mit 33 Fig. ; 8° gebundene Ausgabe, Leinen, ausgemustertes Bibliotheksexemplar mit Bibliotheks-Signatur, Stempel auf Titelblatt, sonst Exemplar in gutem Erhaltungszustand

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Fürstenwald, Maria: Andreas Gryphius dissertationes funebres. Studien zur Didaktik der Leichabdankungen (Trauerreden). (= Abhandlungen zur Kunst-, Musik- und Literaturwissenschaft, Bd. 46).

Bouvier, Bonn, 1967.

155 S. mit einigen Abbildungen und einer Falttafel, Gr.-8°., Original-kartoniert,

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Fettweis, E., Schlechtweg, H: Strukturen der Mathematik im Rechenunterricht. Eine moderne Didaktik und Methodik. 5., vollständig neubearbeitete Auflage,

Paderborn, Schöningh, 1972.

714 S., Groß 8°, Original-Leinen, Bibliotheksexemplar (ordnungsgemäß entwidmet), Einband in Klarsichtfolie eingeschlagen, geringe Rückstände vom Rückenschild, Stempel verso Titel,insgesamt gutes und innen sauberes Exemplar,

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Schwerdt, Theodor: Kritische Didaktik. In klassischen Unterrichtsbeispielen. Von Dr. Theodor Schwerdt. Mit einem Vorwort von Friedrich Schneider. Pädagogisches Handbuch; hrsg. v. F. Schneider. 7. Auflage.

Paderborn, Verlag Ferdinand Schöningh, 1955.

289 S.; 23,5 cm. Originalleinen mit Schutzumschlag.

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Kannicht, Richard: Philologia perennis? [Aus: Didaktik des altsprachlichen Unterrichts = Attempto (Nachrichten für die Freunde der Universität Tübingen e. V.) 39/40 (1971), S. 46-56].

Wissenschaftl. Buchges, Darmstadt, 1974.

S. 353-385. Sonderdruck, Klebebindung in Kartoneinband.

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Lähnemann, Johannes: Islam. (= Weltreligionen im Unterricht. Eine theologische Didaktik für Schule, Hochschule und Gemeinde. Teil 2).

Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 1986.

299 S. Gr.-8°. Folierter Kartoneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband etwas berieben und leicht bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Esser, Ben u. a: Handbuch der Didaktik und Methodik des Musikunterrichtes in der Volksschule, im Anschluß an das "Liederbuch für Schule und Haus".

Stahl, Arnsberg, 1927.

IV / 171 S. 8°. Original-Leineneinband, Rücken mit Gewebeband verstärkt, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband etwas berieben und leicht bestoßen, 1 Lage lose, Papier etwas gebräunt, teils Bleistiftanstreichungen und -anmerkungen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf vorderem Innendeckel, Vorsatz, Titelblatt und letztem Blatt, sonst ordentlich, in Frakturschrift.

18.30 EUR

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Jain, Eleonore: Die Bedeutung des sprachlichen und nichtsprachlichen Ausdrucks in ästhetischen Prozessen. Ein kritischer Entwurf anhand von C. Ottos Didaktik der ästhetischen Erziehung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik - Band 236).

Lang, Frankfurt am Main / Bern, 1985.

230 S. 8°. Original-kartoniert, Papier altersbedingt gebräunt, textsauber.

27.40 EUR

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Steuber, Hartmut: Methodologie der Didaktik. Ein Versuch.

Haag + Herchen, Frankfurt / Main, 1982.

293 S. 8°. Original-kartoniert, Verfasserwidmung auf Vorsatz, Rücken etwas verfärbt, Ecken und Kanten teils bestoßen, insgesamt gut erhalten.

29.40 EUR

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Drechsler, Julius: Die erkenntnistheoretischen Grundlagen und Prinzipien der Aristotelischen Didaktik. (= Neue deutsche Forschungen. Abteilung Philosophie; Bd. 4).

Junker & Dünnhaupt, Berlin, 1935.

172 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, unbeschnitten, Einband bestoßen und etwas fleckig, mehrere Seiten staubfleckig.

21.00 EUR

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