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Wunderli, Armin (Verfasser): Äußere oder innere Offenbarung : eine qualitative Untersuchung zur Wahl der Erziehungsziele kirchlicher Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Armin Wunderli

PL Academic Research, [2016], Frankfurt am Main, _.

351 Seiten ; 21 cm Broschur

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Priegnitz, Frauke: Zwischen englischsprachigem Studium und landessprachigem Umfeld : internationale Absolventen deutscher und dänischer Hochschulen. Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; Bd. 108

Lang-Ed, Frankfurt, M, 2015.

XIX, 339 S. : graph. Darst. ; 22 cm Pp.

36.85 EUR

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Thyroff, Julia und Béatrice Ziegler: Die Jugoslawienkriege in Geschichtskultur und Geschichtsvermittlung. Julia Thyroff, Béatrice Ziegler (Hg.) [1. Auflage]

Chronos [2020], Zürich, _.

230 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 425 g Top Zustand, Broschur, Softcover/Paperback, Exemplar in sehr gutem Erhaltungszustand

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Rottmann, Joachim, Christian Brühwiler Gabriele Böheim-Galehr (Hrsg.) u. a: Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement in der Internationalen Bodenseeregion. Chancen, Kompetenzen, Entwicklungspotenziale. Beiträge zur Fachtagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten 2012.

Reihe: Studien zur beruflichen Kompetenzentwicklung - Band 2.
Lang, Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfo, 2013.

244 S. Fadengehefteter Originalpappband.

20.00 EUR

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Henkel, Katrin: Zum Arbeitsunterricht im Herbartianismus. Eine Untersuchung zur thematischen Differenziertheit in herbartianischen Diskussionen. Erziehung, Schule, Gesellschaft Bd. 59.

Ergon-Verl, Würzburg, 2010.

269 S. : Ill., kart.

24.00 EUR

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Sandkühler, Thomas und Bernhardt, Markus (Herausgeber): Sprache(n) des Geschichtsunterrichts : Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen. In Kooperation mit Christoph Bramnn [und 6 weiteren] / Zeitschrift für Geschichtsdidaktik / Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 21.

V & R unipress, 2020, Göttingen, _.

395 Seiten : Hardcover.

48.00 EUR

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Schepper, Anna Margarita: Das Soziale im Vorgeburtlichen. Interaktionstheoretische Analyse und erziehungswissenschaftliche Reflexion.

Ergon, Würzburg, 2013.

233 S. Originalbroschur.

19.00 EUR

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Wulftange, Gereon: Fremdes - Angst - Begehren: Annäherungen an eine Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. (= Theorie Bilden, Band 36).

transcript 2016, Bielefeld, _.

276 Seiten; 22 cm. Softcover/Paperback.

35.00 EUR

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Wulf, Christoph, Jacques Poulain und Fathi Triki (Hrsg.): Erziehung und Demokratie. Europäische, muslimische und arabische Länder im Dialog.

Akademie, Berlin, 2009.

324 S. Originalbroschur.

25.00 EUR

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Göttler, Jos. Dr. (Hrsg.) und Heinrich Dr. Stieglitz: Katechetische Blätter. Organ des Münchener Katecheten-Vereins. Neue Folge. Achzehnter und Neunzehnter (XVIII. und IXX.) Jahrgang in einem Band. Der ganzen Reihe 43. und 44. Jahrgang 1917 und 1918.

Kösel 1917 und, München, 1918.

IX, 568 S. und VIII, 488 S. mit s/w und farbigen Abb. auf Tafeln. OHalbleinen 23x16 cm.

45.00 EUR

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Kramer, Christian: Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/ Lernkontexten: Empirische Zugänge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik

Peter Lang, 2024, Berlin ; Lausanne, _.

587 Seiten : Illustrationen. Festeinband.

46.00 EUR

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Förster, Gabriele (Hrsg.): Schulforschung konkret. Franz Prüß zum 65. Geburtstag.

Lang, Frankfurt, Bern, 2010.

204 S. Originalhardcover.

21.00 EUR

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Dörpinghaus, Andreas, Barbara Platzer und Ulrike Mietzner (Hrsg.): Bildung an ihren Grenzen. Zwischen Theorie und Empirie. Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Lothar Wigger.

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 2015.

288 S. Fadengehefteter Originalpappband.

30.00 EUR

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Spengler, Andreas (Hg.): Freiheit und Verantwortung . Diskussionen, Positionen, Perspektiven Festschrift zur Emeritierung Guido Pollaks. Pädagogik und Ethik 12.

Ergon, 2018, Würzburg, _.

400 S. Originalhardcover.

25.00 EUR

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Brandstätter, Ursula: Bildende Kunst und Musik im Dialog : ästhetische, zeichentheoretische und wahrnehmungspsychologische Überlegungen zu einem kunstspartenübergreifenden Konzept ästhetischer Bildung. Forum Musikpädagogik ; Bd. 60.

Wißner, Augsburg, 2004.

264 S. : Ill., graph. Darst., Noten ; 24 cm. kart.

25.00 EUR

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Ambrozic, Katarina (Mitwirkender), Siegfried (Mitwirkender) Wichmann und Anica (Mitwirkender) Cevc: Wege zur Moderne und die Azbe-Schule in München : Museum Wiesbaden, 25. September - 30. Oktober 1988 ; Narodna Galerija, Ljubljana, 15. November 1988 - 8. Januar 1989 = Pota k moderni in AÅ?betova Å ola v Münchnu. [Hrsg.: Landeshauptstadt Wiesbaden].

Bongers, Recklinghausen, 1988.

Katarina Ambrozic. Mit Beitr. von: Siegfried Wichmann ; Anica Cevc. [Katalogred.: Katarina AmbroziÄ? ...]. 262, [86] S. : zahlr. Ill. ; 25 cm Karton

40.00 EUR

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Jakob, Hans-Joachim: Der Diskurs über Deklamation und über die Praktiken auditiver Literaturvermittlung. Der Deutschunterricht des höheren Schulwesens in Preußen (1820-1900). Siegener Schriften zur Kanonforschung Band 13.

Peter Lang Edition, 2017, Frankfurt am Main ; Bern ; Wien, _.

519 S. Originalhardcover.

38.00 EUR

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Petrik, Andreas (Herausgeber) und Stefan Rappenglück (Herausgeber): Handbuch Planspiele in der politischen Bildung. Schriftenreihe, Band 10083.

Bundeszentrale für Politische Bildung, 2017, Bonn, _.

331 Seiten : Illustrationen, 21 cm. Broschur.

35.00 EUR

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Krone, Wolfgang, Thomas Reichert und Meike Siegfried (Hgg.): Dialog, Frieden, Menschlichkeit: Beiträge zum Denken Martin Bubers. Im Auftrag der Martin Buber-Gesellschaft.

Verlag für Berlin-Brandenburg, Berlin, 2011.

261 S. Originalhardcover.

29.00 EUR

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Witt, Gustav Adolf Ing: Bauernnot und Bauernkultur. Ergebnisse der deutschen Volksbildnertagung in Hubertendorf, nach dem derzeitigen Stand der Verhältnisse gemeinsam mit führenden Volksbildnern bearbeitet. Herausgegeben vom Bäuerlichen Volksbildungsverein Hutertendorf N.-Ö.

Agrarverlag, Wien, 1932.

208 Seiten. Originalbroschur. (Einband mit Gebrauchsspuren u. teils eingerissen). 23x15 cm

25.00 EUR

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Wunderli, Armin (Verfasser): Äußere oder innere Offenbarung : eine qualitative Untersuchung zur Wahl der Erziehungsziele kirchlicher Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Armin Wunderli

PL Academic Research, [2016], Frankfurt am Main, _.

27.00 EUR

Priegnitz, Frauke: Zwischen englischsprachigem Studium und landessprachigem Umfeld : internationale Absolventen deutscher und dänischer Hochschulen. Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; Bd. 108

Lang-Ed, Frankfurt, M, 2015.

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Thyroff, Julia und Béatrice Ziegler: Die Jugoslawienkriege in Geschichtskultur und Geschichtsvermittlung. Julia Thyroff, Béatrice Ziegler (Hg.) [1. Auflage]

Chronos [2020], Zürich, _.

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Rottmann, Joachim, Christian Brühwiler Gabriele Böheim-Galehr (Hrsg.) u. a: Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement in der Internationalen Bodenseeregion. Chancen, Kompetenzen, Entwicklungspotenziale. Beiträge zur Fachtagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten 2012.

Reihe: Studien zur beruflichen Kompetenzentwicklung - Band 2. Lang, Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfo, 2013.

20.00 EUR

Henkel, Katrin: Zum Arbeitsunterricht im Herbartianismus. Eine Untersuchung zur thematischen Differenziertheit in herbartianischen Diskussionen. Erziehung, Schule, Gesellschaft Bd. 59.

Ergon-Verl, Würzburg, 2010.

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Sandkühler, Thomas und Bernhardt, Markus (Herausgeber): Sprache(n) des Geschichtsunterrichts : Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen. In Kooperation mit Christoph Bramnn [und 6 weiteren] / Zeitschrift für Geschichtsdidaktik / Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 21.

V & R unipress, 2020, Göttingen, _.

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Schepper, Anna Margarita: Das Soziale im Vorgeburtlichen. Interaktionstheoretische Analyse und erziehungswissenschaftliche Reflexion.

Ergon, Würzburg, 2013.

19.00 EUR

Wulftange, Gereon: Fremdes - Angst - Begehren: Annäherungen an eine Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. (= Theorie Bilden, Band 36).

transcript 2016, Bielefeld, _.

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Wulf, Christoph, Jacques Poulain und Fathi Triki (Hrsg.): Erziehung und Demokratie. Europäische, muslimische und arabische Länder im Dialog.

Akademie, Berlin, 2009.

25.00 EUR

Göttler, Jos. Dr. (Hrsg.) und Heinrich Dr. Stieglitz: Katechetische Blätter. Organ des Münchener Katecheten-Vereins. Neue Folge. Achzehnter und Neunzehnter (XVIII. und IXX.) Jahrgang in einem Band. Der ganzen Reihe 43. und 44. Jahrgang 1917 und 1918.

Kösel 1917 und, München, 1918.

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Kramer, Christian: Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/ Lernkontexten: Empirische Zugänge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik

Peter Lang, 2024, Berlin ; Lausanne, _.

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Förster, Gabriele (Hrsg.): Schulforschung konkret. Franz Prüß zum 65. Geburtstag.

Lang, Frankfurt, Bern, 2010.

21.00 EUR

Dörpinghaus, Andreas, Barbara Platzer und Ulrike Mietzner (Hrsg.): Bildung an ihren Grenzen. Zwischen Theorie und Empirie. Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Lothar Wigger.

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 2015.

30.00 EUR

Spengler, Andreas (Hg.): Freiheit und Verantwortung . Diskussionen, Positionen, Perspektiven Festschrift zur Emeritierung Guido Pollaks. Pädagogik und Ethik 12.

Ergon, 2018, Würzburg, _.

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Brandstätter, Ursula: Bildende Kunst und Musik im Dialog : ästhetische, zeichentheoretische und wahrnehmungspsychologische Überlegungen zu einem kunstspartenübergreifenden Konzept ästhetischer Bildung. Forum Musikpädagogik ; Bd. 60.

Wißner, Augsburg, 2004.

25.00 EUR

Bongers, Recklinghausen, 1988.

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Jakob, Hans-Joachim: Der Diskurs über Deklamation und über die Praktiken auditiver Literaturvermittlung. Der Deutschunterricht des höheren Schulwesens in Preußen (1820-1900). Siegener Schriften zur Kanonforschung Band 13.

Peter Lang Edition, 2017, Frankfurt am Main ; Bern ; Wien, _.

38.00 EUR

Petrik, Andreas (Herausgeber) und Stefan Rappenglück (Herausgeber): Handbuch Planspiele in der politischen Bildung. Schriftenreihe, Band 10083.

Bundeszentrale für Politische Bildung, 2017, Bonn, _.

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Krone, Wolfgang, Thomas Reichert und Meike Siegfried (Hgg.): Dialog, Frieden, Menschlichkeit: Beiträge zum Denken Martin Bubers. Im Auftrag der Martin Buber-Gesellschaft.

Verlag für Berlin-Brandenburg, Berlin, 2011.

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Witt, Gustav Adolf Ing: Bauernnot und Bauernkultur. Ergebnisse der deutschen Volksbildnertagung in Hubertendorf, nach dem derzeitigen Stand der Verhältnisse gemeinsam mit führenden Volksbildnern bearbeitet. Herausgegeben vom Bäuerlichen Volksbildungsverein Hutertendorf N.-Ö.

Agrarverlag, Wien, 1932.

25.00 EUR

Reihe: Studien zur beruflichen Kompetenzentwicklung - Band 2.
Lang, Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfo, 2013.