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Weerda, Jutta: Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 11: Pädagogik; Bd. 53).

Peter Lang, Frankfurt am Main / Bern, 1978.

420 S. 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt fleckig / teils verfärbt, innen gut und sauber.

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Funiok, Rüdiger und Schöndorf, Harald (Hrsg.): Ignatius von Loyola und die Pädagogik der Jesuiten. Ein Modell für Schule und Persönlichkeitsbildung. (= Reihe Geschichte und Reflexion). 1. Auflage.

Auer Verlag, Donauwörth, 2000.

279 S. mit einigen Abbildungen. Gr.-8°. Original-kartoniert, Rücken knickspurig, Einband etwas berieben und bestoßen, innen gut.

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Girmes, Margarethe: Die Sozialarbeiterin im Industriebetrieb. Versuch einer soziologischen Positionsanalyse. (= Beltz Monographien Pädagogik).

Beltz, Weinheim / Berlin, 1970.

232 S. 8°. Original-kartoniert, foliertes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

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Maerker, Peter: Die Ästhetik der südwestdeutschen Schule. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik. Band 85).

Bouvier, Bonn, 1973.

XX / 128 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Schmidt, Karl: Geschichte der Pädagogik, dargestellt in weltgeschichtlicher Entwicklung und im organischen Zusammenhange mit dem Culturleben der Völker. Besorgt durch Dr. Wichard Lange.

4. Band: Die Geschichte der Pädagogik von Pestalozzi bis zur Gegenwart.
Schettler, Cöthen, 1867.

8°. XX/1040 Seiten. Frakturdruck. Marmorierter Halblederband der Zeit mit Lederecken. (Bibliotheksexemplar. Einband beschabt. Ecken/Kanten/Kapitale berieben/bestoßen. Deckelpapier mit Fehlstück. Vorsatzecken/Titel leimfleckig. Gestempelt). - Innen sehr gut erhalten, frisch und ohne Eintragungen.

68.00 EUR

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Diesterweg, [Friedrich Adolph Wilhelm]: Raumlehre , oder Geometrie, nach den jetzigen Anforderungen der Pädagogik für Lehrende und Lernende bearbeitet.

Mit neun Steintafeln.
Eduard Weber, Bonn, 1828.

8° (20x13), XXX, 256 S., mit 9 mehrfach gefalteten lith Tafeln, marm Hldr d.Zt. mit RSchild, dreiseitiger Rotschnitt,

75.00 EUR

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Nattermann, Johannes: Adolf Kolping als Sozialpädagoge und seine Bedeutung für die Gegenwart. (= Forschungen zur Geschichte der Philosophie und der Pädagogik; Band 1 Heft 1). 2. durchgesehene Auflage.

Felix Meiner, Leipzig, 1925.

IV, 211 S. 8°. Original-Halbleineneinband, kein Schutzumschlag, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (entwidmet), Einband teils etwas verfärbt / lichtrandig, sehr vereinzelt gering Bleistiftanstreichungen, insgesamt ordentlich erhalten.

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Kranz, Gisbert: Heiligenleben als Bildungsgut in Schule, Erwachsenenbildung und Seelsorge. (= Schriften zur Pädagogik und Katechetik; Bd. 14).

Schöningh, Paderboen, 1965.

162 S. 8°. Original-Leineneinband, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), gut erhalten.

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Vierthaler, Franz Michael: Franz Michael Vierthalers Ausgewählte pädagogische Schriften. Hrsg. und mit einer Einleitung und Anmerkungen versehen von L. Glöckl. (= Bibliothek der katholischen Pädagogik VI).

Herdersche Verlagshandlung, Freiburg im Breisgau, 1893.

VIII, 258 S. 8°. Halbledereinband der Zeit mit goldgeprägtem Rückentitel,

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Bellerate, Bruno M: J.F. Herbart und die Begründung der wissenschaftlichen Pädagogik in Deutschland. (= Das Bildungsproblem in der Geschichte des Europäischen Erziehungsdenkens. Band XIV).

Hannover, Schroedel Vlg, 1980.

232 S. 8°. Original-Leinen, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht fleckig und etwas berieben, Stempel auf Buchschnitt und Rückseite des Titelblattes, wenige Seiten mit leichten Anstreichungen, insgesamt ordentliches Exemplar.

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Budde, Gerhard: Alte und neue Bahnen für die Pädagogik. (= Die Pädagogik der Gegenwart; Band 3).

Otto Nemnich ohne Jahr, Leipzig, 1912.

215 S. 8°. Privater Halbleineneinband mit goldgeprägtem Rückentitel,

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Künzel, Klaus: Bildung durch das ganze Leben - Europäische Beiträge zur Pädagogik der Lebensspanne. (= Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung / International Yearbook of Adult Education 33/34).

Böhlau, Köln / Weimar, 2007.

XIX, 283 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, Einband etwas berieben und bestoßen, sonst gut.

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Asmus, Fr. (Hrsg.): Die moderne Pädagogik. Eine Sammlung wertvoller pädagogischer Abhandlungen, Aufsätze und Vorträge aus der neueren Pädagogik. Ein pädagogisches Lese- und Lernbuch zum Studium für Lehrer und Lernende. Erster Band. 3. Auflage.

Schulbuchhandlung, Langensalza, 1912.

IV, 359 S. 8°. Halbleineneinband der Zeit, Rückenbeschriftung nahezu vollständig fehlend,

15.70 EUR

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Czeloth, H. und Reisch, E. (Hrsg.): Alkoholfreies Jugendleben. Wege der Pädagogik und Selbsterziehung.

Hoheneck-Verlag, Berlin, 1930.

207 S. 8°. Original-Leineneinband, kein Schutzumschlag,

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