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Meng, Heinrich und Ernst Schneider (Hrsg.): Heft 9/10. September-Oktober 1934. Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik. Sonderheft. VIII. Jahrgang.

Wien, Verlag der Zeitschrift für psychoanalytische Pädag, 1934.

S. (281) - 352; 23 cm; kart.

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Meier, Urs P: Pestalozzis Pädagogik der sehenden Liebe. Zur Dialektik von Engagement und Reflexion im Bildungsgeschehen

Verlag Paul Haupt, Bern und Stuttgart, 1987.

479 S. ; 22,5 x 15,5 cm ; kart. ;

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Braun, Walter (Hrsg.): Die ältere Generation. Zum Problemfeld zwischen Gerontologie und Pädagogik. (= Klinkhardts pädagogische Quellentexte).

Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1981.

192 S. 8°. Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband teils verfärbt / etwas fleckig, innen gut und sauber.

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Montessori, Maria: Selbsttätige Erziehung im frühen Kindesalter. Nach den Grundsätzen der wissenschaftlichen Pädagogik methodisch dargelegt.

Julis Hoffmann, Stuttgart, 1923.

Deutsche Übertragung und Einleitung von Otto Knapp. Mit 20 von 22 Abbildungen. 8°, VIII, 347 S., 2 Bl. Verlagsanzeigen, Orig.-Leinenband. Eintrag auf Vorsatz: R + F H. 1925 Geschenk von Margarethe Koehler.

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Herbart, Johann Friedrich: Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. Vorwort von Hermann Nohl.

Berlin: Verlag Julius Beltz, Weinheim, 1951.

XIII, 182 S. ; 8 Halbleinen.

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Dilthey, Wilhelm: Die geistige Welt. Einleitung in die Philosophie des Lebens. Zweite (2.) Hälfte: Abhandlungen zur Poetik, Ethik und Pädagogik.

Teubner, Leipzig u. Berlin, 1938.

Zweite unveränderte Auflage. VI, 324 SS. Gr.-8°, Original-Halbleinen.

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Maerker, Peter: Die Ästhetik der südwestdeutschen Schule. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik. Band 85).

Bouvier, Bonn, 1973.

XX / 128 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Berghaus, Helmut Clemens: Hauptschüler mit Fachoberschulreife. Bildungserfolg und Berufschancen von Haupt- und Realschulabsolventen. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe XI Pädagogik. Band 71).

Frankfurt a. Main, Lang, 1979.

339 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

28.10 EUR

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Günzler, Claus: Bildung und Erziehung im Denken Goethes. Philosophische Grundlagen und aktuelle Perspektiven einer Pädagogik der Selbstbeschränkung. (= Literatur und Leben. Neue Folge - Band 20).

Köln / Wien, Böhlau Vlg, 1981.

217 S. Gr.-8°. Fester Original-Kunststoffeinband, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), gut erhalten.

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Kant, Immanuel: Schriften zur Anthropologie und Pädagogik. Nebst einer Sammlung von Briefen und öffentlichen Erklärungen und einem chronologischen Verzeichnisse sämmtlicher Schriften Kant's.

Modes und Baumann, Leipzig, 1839.

XXX, 610 Seiten. 22 cm. Marmorierter Pappband der Zeit.

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Kirchhöfer, Dieter und Gerd Steffens (Red.): Jahrbuch für Pädagogik, 2006. Infantilisierung des Lernens? : Neue Lernkulturen - ein Streitfall.

Peter Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Ne, 2007.

358 S. Originalbroschur.

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Niggli, Alois: Familie und religiöse Erziehung in unserer Zeit. Eine empirische Studie über elterliche Erziehungspraktiken und religiöse Merkmale bei Erzogenen. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe XI Pädagogik. Band 351).

Frankfurt am Main, Peter Lang, 1988.

XI / 375 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

31.60 EUR

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Czeloth, H. und Reisch, E. (Hrsg.): Alkoholfreies Jugendleben. Wege der Pädagogik und. Selbsterziehung.

Hoheneck-Verlag, Berlin, 1930.

207 S. 8°. Original-kartoniert,

18.90 EUR

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Vogel, August: Philosophische Grundlagen der wissenschaftlichen Systeme der Pädagogik, zur Einführung in das Verständnis der wissenschaftlichen Pädagogik. Dritte Auflage.

Greßler, Langensalza, 1903.

187 S. 19*13 cm. OLeinenband mit Sprengschnitt.

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Neu Kaliß (OT Alt Kaliß)

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