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Cohn, Egon: Gesellschaftsideale und Gesellschaftsroman des 17. Jahrhunderts. Studien zur deutschen Bildungsgeschichte. [Von Egon Cohn]. (= Germanische Studien. Heft 13). Reprint der Ausgabe Berlin, Verlag Dr. Emil Ebering 1921.

Kraus Reprint, Nendeln/Liechtenstein, 1967.

237, (3) Seiten. Gr. 8° (22,5-25 cm). Fadengeheftete Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

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Führ, Christoph und Carl-Ludwig Furck (Hg): Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band VI, 1. Teilband: Bundesrepublik Deutschland.

C.H.Beck Vlg, München, 1998.

694 S. Leinen

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Vogel, Norbert: Grundtvigs Bedeutung für die deutsche Erwachsenenbildung : Ein Beitrag zur Bildungsgeschichte. [Widmungsexemplar].

Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1994.

VIII, 336 S. ; 21 cm kart.

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Groppe, Carola: Im deutschen Kaiserreich. Eine Bildungsgeschichte des Bürgertums 1871-1918.

Böhlau 2018, Köln, _.

528 S, Abb. Reg. Kart. *neuwertig*

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Köhn , Rolf: Magister Peter von Blois (c. 1130 bis 1211/12). Eine Studie zur Bildungsgeschichte der Geistlichkeit in der höfischen Gesellschaft. Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophischen Fakultät der Universität Konstanz.

Selbstverlag, Konstanz, 1973.

198 S. Originalbroschur.

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Huschner, Wolfgang, et al. (Hg.): Fürsten ? Gelehrte ? Gesellschaften: Forschungen zur Fürstenherrschaft, Beziehungs- und Bildungsgeschichte in Deutschland und Europa (13. bis 20. Jahrhundert).

Steiner für die Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, 2023, Stuttgart, _.

Gr.-8°. 602 S. OPp. mit OU. - (Quellen und Forschungen zur sächsischen und mitteldeutschen Geschichte 50).

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Braun, A(lexander): Betrachtungen über die Erscheinung der Verjüngung in der Natur, insbesondere in der Lebens- und Bildungsgeschichte der Pflanze. Zugleich: Programm zur Feier des Geburtstagsfestes ... Grossherzogs Leopold den 29. August 1849.

H. M. Poppen, Freiburg, 1849.

Mit 3 kolorierten lith. Tafeln. XVI, 363 S. 4to.

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BURDACH, Konrad: Bericht über die Forschungen zur neuhochdeutschen Sprach- und Bildungsgeschichte.

Bln, Vlg. d. Akademie d. Wiss. in Komm. de Gruyter, 1920.

SA aus: Sitzungsberichte d. Preußischen Akademie d. Wissenschaften (phil.-hist. Klasse), 1920, IV. 22.Januar. Öffentliche Sitzung zur Feier des Jahrestages König Friedrichs II. gr.8°. S.71-86. Obrosch., min. angestaubt, Rücken etw. beschabt, priv. Besitzstempel a.d. Vorderumschlag, vereinzelt Korrekturen mit Bleistift, insges. gut erh.

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Böttcher, Winfried, Lechner, Elmar und Schöler, Walter (Hrsg.): Innovationen in der Bildungsgeschichte europäischer Länder. (= Bildungsgeschichte und europäische Identiät. Band 1).

Frankfurt a. Main, Peter Lang, 1992.

VII / 497 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband und Schnitt teils etwas fleckig / verfärbt, innen gut und sauber.

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Hans Rothe E. M. Verescagin: Puskin. Schicksal des Dichters. Wandlungen seiner Dichtung. Nebst 2 Anhängen. 1) Zur Russischen Bildungsgeschichte Vor Puskin. 2) Zu Puskins Verskunst.

Paderborn, Ferdinand Schöningh, 2009.

Erstausgabe Broschur Sehr Gut, Soldie

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Heinze, Thomas, H.W. Klusemann und H.G. Soeffner (Hg.): Interpretationen einer Bildungsgeschichte: Überlegungen zur sozialwissenschaftlichen Hermeneutik.

Mit Beiträgen von T. Allert, E. Cremers, E. Konau u.a. (= päd.-Forschung.)
päd.-extra-Buchverlag, Bensheim, 1980.

272 + 67 Seiten, 20 x 14 cm, Broschur.

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Phillips, David: Pragmatismus und Idealismus. Das "Blaue Gutachten" und die britische Hochschulpolitik in Deutschland 1948. Aus dem Engl. übertr. von Bärbel Sauerbier und Antonius Theilmeier (= Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, Band 56)

Böhlau Verlag, Köln u.a, 1995.

8°, Brosch., 132 S. - sehr gutes Exemplar

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BURDACH, Konrad: Forschungen zur neuhochdeutschen Sprach- und Bildungsgeschichte. Bericht.

Bln, (Vlg. d. Akademie d. Wiss. in Komm. de Gruyter), 1931.

SA aus den Sitzungsberichte d. Preußischen Akademie d. Wissenschaften [phil.-hist. Klasse], Öffentliche Sitzung vom 22.Januar 1931. gr.8°. 16 S. Obrosch., min. angestaubt, Rücken mit Papierstreifen verstärkt, insges. gut erh. - Mit eh. Widmung d. Verf. a.d. Umschlag

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Vennebusch-Beaugrand, Theresia: Die Sammlung - Zeitschrift für Kultur und Erziehung. Ein Beitrag zur deutschen Nachkriegspädagogik. Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte Band 50

Böhlau, Köln, Weimar, Wien, 1993.

XII, 241 S. kart.

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Häder, Sonja und Heinz-Elmar Tenorth (Hrsg.): Bildungsgeschichte einer Diktatur : Bildung und Erziehung in SBZ und DDR im historisch-gesellschaftlichen Kontext (=Bibliothek für Bildungsforschung ; Bd. 6).

DSV, Weinheim, 1997.

403 S. : 24 cm. Broschiert.

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PÜTTER, Johann Stephan: Versuch einer academischen Gelehrten-Geschichte

im Verlag der Wittwe Vandenhoek, Göttingen, 1765.

von der Georg-Augustus-Universität zu Göttingen. Von der Universitätsgründung bis zur ersten Säcularfeier der Universität im Jahre 1837. Fortgesetzt von Christoph Friedrich Saalfeld und nach ihm von Georg Heinrich Osterley. Nachdruckausgabe mit einer Einleitung hrsg. von Reimer Eck.. 8vo. (I:) XXXII S. (Einleitung des Herausgebers), 6 Bll., 328 S., 4 Bll. (Register); (II:) 8 Bll., 412 S., 5 Bll. (Register), mit 6 Kupfern; (III:) 3 Bll., XX, 644 S., mit gefalt. Tabelle; (IV:) 2 Bll., XVI, (mehr anzeigen)

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WILLMANN, Otto: Sämtliche Werke.

Hrsg. von Heinrich Bitterlich-Willmann.
Scientia Verlag, Aalen, 1967.

Gr.-8vo. Zusammen ca. 6000 S. Mit Porträt Willmanns. Originale Verlagsleinenbände. 11 Bde. (Bd. 11 die Bibliographie von Heinrich Bitterlich-Willmann).

650.00 EUR

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MUSOLFF, Hans-Ulrich: Erziehung und Bildung

in der Renaissance. Von Vergerio bis Montaigne.
Böhlau, Köln, 1997.

8vo. VII, 388 S. Zahlr. Abb. Originaler Verlagskarton.

35.00 EUR

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RÖNNE, Ludwig von: Das Unterrichts-Wesen des Preußischen Staates.

Böhlau Verlag, Köln und Wien, 1990.

Nachdruck der 1855 in Berlin (bei Veit & Comp.) erschienenen Ausgabe. Mit einer Einleitung hrsg. von Hans Jürgen Apel.. 8vo. XXII, XXVIII, 965; XX, 660 S. 2 Bll. Originale Verlagsleinenbände mit Rücken- und Deckeltitelprägung. 2 Bde.

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CONRADS, Norbert: Ritterakademien der frühen Neuzeit.

Bildung als Standesprivileg im 16. und 17. Jahrhundert.
Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 1982.

8vo. 414 S. Mit Diagramm. Originaler Verlagskarton.

50.00 EUR

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