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Hufnagel, Erwin: Der Wissenschaftscharakter der Pädagogik. Studien zur pädagogischen Grundlehre von Kant, Natorp und Hönigswald.

Königshausen und Neumann, Würzburg, 1990.

412 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen sowie leicht kratzspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Hirblinger, Heiner: Einführung in die psychoanalytische Pädagogik der Schule.

Königshausen und Neumann, Würzburg, 2001.

238 S. ; 24 cm Originalkarton

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Heller, Georg: Pestalozzis Verhältnis zu den Philanthropen und ihrer Pädagogik. (= Pädagogisches Magazin. Heft 524).

Langensalza, Beyer & Söhne, 1914.

VIII / 96 S. 8°. Original-Broschiert, unbeschnitten und unaufgeschnitten, Einband teils fleckig / verfärbt und etwas lädiert / mit kleiner Fehlstelle, innen gut und sauber.

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Seigfried, Hans: Wahrheit und Metaphysik bei Suarez. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik; Bd. 32).

Bouvier, Bonn, 1967.

VII, 194 S. 8°. Original-kartoniert,

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Bellmann, Johannes: John Deweys naturalistische Pädagogik - Argumentationskontexte, Traditionslinien

Schöningh, Paderborn u.a, 2007.

Broschur, mit Deckelillustration, ca. DinA 5, 215 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, leicht beschabt, gering eckbestoßen, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

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Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich: Das dialektische Verhältnis von Theorie und Praxis in der Pädagogik.

University Press, Kassel, 2008.

8°, 193 S., kartoniert. (Kasseler Philosophische Schriften - Neue Folge 1). Mit gedruckter Zueignung für Hans Rauschenberger. Umschlaggestaltung von Heike Arend. Vortitel mit persönlicher Autorenwidmung.

18.00 EUR

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Asmussen, J. G. und J. T. Hansen: Evang.-Luth. Schulblatt - 16. Jahrgang/1911 u. 17. Jahrgang/1912 in einem Band. Eine Monatsschrift zur Förderung biblischer Pädagogik. Beigebunden: Verhandlungen der XIV. Vertreterversammlung des Verbandes deutscher evangelischer Schul- und Lehrervereine.

Schulblatt-Vereinigung, 1911, Flensburg, 1912.

8°., 240 S.,19 S.,240 S., Halb-Lwd. mit Rückentitel und marmor. Vollschnitt

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Fischer, Konrad (Hrsg.): Jean Paul. (Die Klassiker der Pädagogik ; Bd.9 + Bd. 10). (In 1 Bd.).

Greßler, 2. Aufl. 1894, Langensalza, 1896.

3 Bl., 316 S., 251 S., Normalformat 19 cm, Halbleinen der Zeit, marmorierter Schnitt, Fraktur, mit Frontispiz (Porträt von Jean Paul).

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Dilthey, Wilhelm: Pädagogik. Geschichte und Grundlinien des Systems. Wilhelm Dilthey / Gesammelte Schriften; Band IX. (Hrsg. von Otto Friedrich Bollnow).

Vandenhoeck u. Ruprecht Göttingen, B. G. Teubner Verlagsgesellschaft Stuttgart, 1960.

VII; 240 Seiten; 24,5 cm. Goldgepr. Originalleinenband.

24.00 EUR

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Zubke, Friedhelm: Pädagogik der Hoffnung.

Königshausen & Neumann, Würzburg, 1996.

211 S. Gr. 8° Groß-Oktav Brosch.

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