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Dittes, Friedrich: Das Aesthetische nach seinem eigenthümlichen Grundwesen und seiner pädagogischen Bedeutung dargestellt ; eine gekrönte Preisschrift

Klinkhardt, Leipzig, 1854.

XIV.; 137. 20cm. Zustand: Befriedigend bis gut gering gebräunt, etwas wellig, im Durchschnitt mind. leicht fleckig, es gibt auch Feuchtigkeitsspuren (Innen); Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestoßen-berieben; Buch wurde wahrscheinlich nachgebunden;

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Christinger Johann Jakob b: Friedrich Herbarts Erziehungslehre und ihre Fortbildner bis auf die Gegenwart nach den quellschriften Dargestellt

Schulthess, Zürich, 1895.

V.; 227. 23cm. Zustand: Gut leicht gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen);

37.44 EUR

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Xianlin, Ji ; Brinkmann, Roswitha ; Kuiliu , Li ; Daoqian, Liu: Zehn Jahre in Deutschland

Universitätsverlag Göttingen, Göttingen, 2009.

252 S. : Ill. 23 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. bis geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist nur stellenweise min. angestaubt; Deckel ist gering fleckig-gebogen;

33.68 EUR

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Buchmann, Ulrike (Hrsg.): Lesebuch für Querdenker:

Rolf Seubert zum 65. Geburtstag
Verl. der Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung, Frankfurt am Main, 2006.

Ill., graph. Darst. 282 S. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Schnitt unten min. fleckig; Obere Außenecke des Vorderdeckels hat eine sehr kleine Knickspur;

44.55 EUR

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Schmidt, Hans-Jürgen: Stolpersteine im Chemieunterricht : empirische Untersuchungen über Schülerfehler beim stöchiometrischen Rechnen

Diesterweg [u.a.], Frankfurt am Main, 1990.

252 S. : graph. Darst. 23 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Vorderdeckel hat eine Knickspur, ist min. gebogen; Schnitt unten min. angestaubt;

21.79 EUR

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Hischer, Horst: Mathematikunterricht und Neue Medien : Hintergründe und Begründungen in fachdidaktischer und fachübergreifender Sicht

diVerl. Franzbecker, Hildesheim ; Berlin, 2002.

XII, 410 S. : Ill., graph. Darst. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Eine Gelenkseite nahe Vorderdeckel oben min. bestoßen;

32.04 EUR

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Reich, Brigitte: Erziehung zur Völkerverständigung und zum Frieden : ein internationaler Vergleich zur Umsetzung der UNESCO-Empfehlung in Geschichts- und Sozialkundebüchern der Sekundarstufe II

Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris, 1989.

III, 298 S. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Signatur vom Verfasser; Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Schnitt ist nur stellenweise min. angestaubt;

25.66 EUR

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Andelfinger, Bernhard: Zur Lage, Schulmathematik : Standort und Perspektiven

Herder, Freiburg im Breisgau, Basel, Wien, 1979.

95 S. : graph. Darst. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen aber min. gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Vorderdeckel hat eine Knickspur;

16.00 EUR

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Achtenhagen, Frank: Lernhandeln in komplexen Situationen : neue Konzepte der betriebswirtschaftlichen Ausbildung

Gabler, Wiesbaden, 1992.

XII, 327 S. : zahlr. graph. Darst. 24 cm. Zustand: Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Deckel ist leicht berieben; Schnitt ist nur stellenweise min. angestaubt;

25.66 EUR

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Bromme, Rainer ; Seeger, Falk: Unterrichtsplanung als Handlungsplanung : eine psychologische Einführung in die Unterrichtsvorbereitung

Scriptor, Königstein/Ts, 1979.

148 Seiten. 21cm. Zustand: Gut min. bis gering gebräunt, Titelblatt wurde hier entfernt (Innen); Besitzerstempel; Einband (Außen) hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Sauberes Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen);

15.84 EUR

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Oppermann, Thomas: Grundfragen des Bildungswesens in der Bundesrepublik Deutschland und in Frankreich = Problèmes scolaires en France et en République Fédérale d'Allemagne

Engel, Kehl am Rhein ; Strassburg, 1982.

127 S. 23 cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Text in Deutsch-Französisch;

18.03 EUR

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Sobisiak, Günter: Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft, Teil: 2, Spezielle Problematiken und Phänomenologien der Erziehungswirklichkeit

Schäuble, c, Rheinfelden [u.a.], 1992.

113 S. 20,5 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist im Durchschnitt min. angestaubt; Buchrücken ist min. lichtrandig; Oberer Kapital istmin. bestoßen;

115.48 EUR

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Sobisiak, Günter: Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft, Teil: 1, Grundfragen und Grundphänomene der Erziehungswissenschaft in allgemeinen Aspekten und Prinzipien des Erziehungs- und Bildungsfeldes

Schäuble, c, Rheinfelden [u.a.], 1991.

XII, 265 S. 20,5 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist im Durchschnitt gering angestaubt; Buchrücken ist min. lichtrandig; Eine Gelenkseite nahe Kapital oben u. unterer Kapital sind min. bestoßen;

115.48 EUR

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Bee-Göttsche, Petra: Teufelsgeschichten und Teufelsspiele

[ein Gedächtnistraining für Kinder]
Dgvt-Verl, Tübingen, 1992.

zahlr. Ill. 115 S., [29] Bl. 30 x 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Vorderdeckel ist links gering uneben-knickspurig; Buchrücken gering lichtrandig;

42.20 EUR

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Czerwenka, Kurt: Schülerurteile über die Schule : Bericht über eine internationale Untersuchung

Lang, Frankfurt am Main, 1990.

482 S. : 90 graph. Darst. 21 cm. Zustand: Gut (Innen); Sauberes Archivex. mit Besitzerstempel; Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren (Außen); Buchrücken ist etwas lesespurig; Schnitt ist im Durchschnitt leicht angestaubt; Vorderdeckel ist gering knickspurig;

17.14 EUR

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Kern, Horst J: Lehrer-Selbsttraining

H. J. Kern, Frankfurt, Schlossstr. 29, 1979.

Ill., graph. Darst. 424 S. 21 cm. Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Signatur vom Verfasser; Es gibt geringe bis leichte BL-Anmerkungen/Unterstreichungen auf ca. 1/5 der Seiten; Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren;

55.25 EUR

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Speler, Ralf-Torsten [Hrsg.]: Melanchthon und die Universität : Zeitzeugnisse aus den Halleschen Sammlungen ; 500 Jahre Philipp Melanchthon 1497 - 1997

Zentrale Kustodie Martin-Luther-Univ. Halle-Wittenberg, Halle (Saale), 1997.

127 S. : Ill. ; ; Quer. 20 x 22 cm. Zustand: Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Vorderdeckel ist unten links leicht berieben;

19.15 EUR

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Willibald Dörfler, Roland Fischer, Werner Peschek: Wirtschaftsmathematik in Beruf und Ausbildung: Beiträge zum 5. Internationalen Symposium für 'Didaktik der Mathematik' in Klagenfurt vom 29.9 bis 2.10.1986

Hölder-Pichler-Tempsky - Stuttgart : Teubner, Wien, 1987.

324 S. : graph. Darst. 24 cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat min. bis geringe Gebrauchsspuren; Oberer Kapital ist min. bestoßen;

24.02 EUR

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Philipps, Ansgar: Die Kirchengeschichte im katholischen und evangelischen Religionsunterricht : eine historisch-didaktische Untersuchung über die Entwicklung des kirchengeschichtlichen Unterrichts von seinen Anfängen bis zur Gegenwart (Wiener Beiträge zur Theologie ; Bd. 3

3)
Herder, Wien, 1971.

463 S. 23 cm. Zustand: Gut (Innen); Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Buchrücken ist leicht lichtrandig; Oberer Schnitt ist geringfügig braunfleckig u. unterer leicht angestaubt; Vorderdeckel hat ein Preisschild; Obere Außenecke des Hinterdeckels hat eine Knickspur;

15.11 EUR

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MEDER, Stephan: Schadensersatz als Enttäuschungsverarbeitung. Zur erkenntnistheoretischen Grundlegung eines modernen Schadensbegriffs.

Duncker & Humblot, Berlin, 1989.

178 S., 1 Bl. Anzeigen. Originalkartonage.

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