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Schneewind, Klaus A./ Herrmann, Theo (Hrsg.): Erziehungsstilforschung.

Theorien, Methoden und Anwendung der Psychologie eleterlichen Erziehungsverhaltens.
Verlag Hans Huber, Bern, 1980.

8°; 325 Seiten;

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Heiß, Robert: Allgemeine Tiefenpsychologie.

Methoden, Probleme und Ergebnisse.
Huber, Bern/Stuttgart, 1956.

Gr.-8°. 371 S., Register, Leinen

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Nürnberger, Joseph Emil: Populäeres astronomisches Hand-Wörterbuch oder Versuch einer alphabetisch geordneten Erklärung der vornehmsten Begriffe und Kunstwörter der Astronomie sammt Nachrichten von der Geschichte der astronomischen Entdeckungen und Erfindungen, biographischen

und literarischen Notizen und einer kurzen Andeutung der Methoden und Werkzeuge. Erster Band: A-K
Dannheimer, Kempten, 1846.

X/1037 S. mit 1 Porträtfrontispiz u. XX Tafeln., orig. illustr. Pbd., (Anmerkungen auf Vorsatz/bst./Rücken etwas einger./ Stempel auf Titel)---- Die Tafeln zeigen u.a.: Fluth-Karte für West-Europa (48 cm x 21,5 cm) nach den Karten u. Angaben des Herrn Prof. W. Whewall in Cambridge / Allgemeine Fluth-Karte für die Zeit des Neu- u. Vollmondes -

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Heiß, Robert: Allgemeine Tiefenpsychologie.

Methoden, Probleme und Ergebnisse.
Huber, Bern/Stuttgart, 1956.

Gr.-8°. 371 S. Leinen

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Heiß, Robert: Allgemeine Tiefenpsychologie.

Methoden, Probleme und Ergebnisse.
Huber, Bern/Stuttgart, 1956.

Gr.-8°. 371 S. Leinen

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Müller, Lotti/Petzold, Hilarion: Musiktherapie in der klinischen Arbeit.

Integrative Modelle und Methoden.
G. Fischer, Stuttgart, 1997.

8°. VI, 302 S., sw-Abbildungen, kartoniert

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Hefendehl-Hebeker, Lisa: Mathematikdidaktik zwischen Fachorientierung und Empirie : Festschrift für Norbert Knoche

Franzbecker, Hildesheim [u.a.], 2003.

311 Seiten. 21cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. bis geringe Gebrauchsspuren;

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Krivsky, Stefanie: Multimediale Lernumgebungen in der Mathematik : Konzeption, Entwicklung und Erprobung des Projekts MathePrisma

Franzbecker, Hildesheim ; Berlin, 2003.

XII, 193 S. : Ill., graph. Darst. ; 20,5 cm. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat keine Gebrauchsspuren;

17.79 EUR

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Dr. F. Fischer: Wohin gehen wir? Fichte und Pestalozzi als Wegweiser aus Sturm und Drang (Fr. Manns Päd. Magazin. Heft 1328)

Hermann Beyer, Langensalza, 1931.

127;. 21,5cm;. keine Abb.;. Zustand: Gut gering gebräunt, unbeschnitten, habe einen kleinen BL-Eintrag gesehen (Innen); Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Vorderdeckel v.a. oben etwas fleckig; Hinterdeckel hat unten kleinen Riß;

17.38 EUR

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Gunnar Thiele: Geschichte der Preußischen Lehrerseminare - Erster Teil: Allgemeine Voraussetzungen zur Geschichte der preußischen Lehrerseminare. (Monumenta Germaniae Paedagigica, Band LXII)

Weidmannsche Buchhandlung, Berlin, 1938.

XIV.; 375. 24cm. Zustand: Gut min. bis gering gebräunt, gering wellig, die ersten Seiten sind stellenweise etwas fleckig (Innen); Besitzerstempel; Einband (Außen) hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Sauberes Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); Buch könnte nachgebunden worden sein; Schnitt oben leicht fleckig;

24.20 EUR

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Wiater, Werner: Erziehungsphilosophische Aspekte im Werk von G.W. Leibniz

Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris, 1990.

190 S. 21 cm. Zustand: Gut bis Sehr Gut (Innen); Sauberes Archivex. mit Besitzerstempel; Einband (Außen) hat min. bis geringe Gebrauchsspuren (Außen);

15.22 EUR

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Koldewey, Friedrich (Hrsg.): Braunschweigische Schulordnungen von den ältesten Zeiten bis zum Jahre 1828, Band I: Schulordnungen der Stadt Braunschweig. (= Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 1).

Hofmann & Comp, Berlin, 1886.

CCV.; 602. 24cm;. Zustand: Gut gering gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Schnitt oben mind. leicht fleckig; Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); Einband hat Klebeschutzumschlag, ist foliert;

27.50 EUR

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Henning Günther, Clemens u. Rudolf Willeke: Die Gewalt der Verneinung : d. krit. Theorie u. ihre Folgen

Seewald, Stuttgart, 1978.

175 S. 19 cm. Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Schrifteintrag auf dem Titelblatt; Es gibt viele BL-Anmerkungen/Unterstreichungen auf ca. 35 Seiten; Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Buchrücken min. gebogen-schief gelagert;

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Dittes, Friedrich: Das Aesthetische nach seinem eigenthümlichen Grundwesen und seiner pädagogischen Bedeutung dargestellt ; eine gekrönte Preisschrift

Klinkhardt, Leipzig, 1854.

XIV.; 137. 20cm. Zustand: Befriedigend bis gut gering gebräunt, etwas wellig, im Durchschnitt mind. leicht fleckig, es gibt auch Feuchtigkeitsspuren (Innen); Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestoßen-berieben; Buch wurde wahrscheinlich nachgebunden;

24.06 EUR

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Christinger Johann Jakob b: Friedrich Herbarts Erziehungslehre und ihre Fortbildner bis auf die Gegenwart nach den quellschriften Dargestellt

Schulthess, Zürich, 1895.

V.; 227. 23cm. Zustand: Gut leicht gebräunt (Innen); Besitzerstempel; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen);

41.60 EUR

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Xianlin, Ji ; Brinkmann, Roswitha ; Kuiliu , Li ; Daoqian, Liu: Zehn Jahre in Deutschland

Universitätsverlag Göttingen, Göttingen, 2009.

252 S. : Ill. 23 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. bis geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist nur stellenweise min. angestaubt; Deckel ist gering fleckig-gebogen;

33.68 EUR

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Schmidt, Hans-Jürgen: Stolpersteine im Chemieunterricht : empirische Untersuchungen über Schülerfehler beim stöchiometrischen Rechnen

Diesterweg [u.a.], Frankfurt am Main, 1990.

252 S. : graph. Darst. 23 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Vorderdeckel hat eine Knickspur, ist min. gebogen; Schnitt unten min. angestaubt;

24.21 EUR

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Hischer, Horst: Mathematikunterricht und Neue Medien : Hintergründe und Begründungen in fachdidaktischer und fachübergreifender Sicht

diVerl. Franzbecker, Hildesheim ; Berlin, 2002.

XII, 410 S. : Ill., graph. Darst. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Eine Gelenkseite nahe Vorderdeckel oben min. bestoßen;

32.04 EUR

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Reich, Brigitte: Erziehung zur Völkerverständigung und zum Frieden : ein internationaler Vergleich zur Umsetzung der UNESCO-Empfehlung in Geschichts- und Sozialkundebüchern der Sekundarstufe II

Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris, 1989.

III, 298 S. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Signatur vom Verfasser; Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Schnitt ist nur stellenweise min. angestaubt;

28.51 EUR

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Andelfinger, Bernhard: Zur Lage, Schulmathematik : Standort und Perspektiven

Herder, Freiburg im Breisgau, Basel, Wien, 1979.

95 S. : graph. Darst. 21 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen aber min. gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Vorderdeckel hat eine Knickspur;

16.00 EUR

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