Mertins, Hans-Christoph und Markus Gilbert: Prüfungstrainer Experimentalphysik. Physik verstehen und lernen für die mündliche Prüfung im Vordiplom und Bachelor.

Heidelberg, Spektrum Akademischer Verlag, 2006.

XII, 372 Seiten, Gr.-8°, ca. 24 x 18 cm, kartoniert

XII, 372 Seiten, Gr.-8°, ca. 24 x 18 cm, kartoniert (weniger anzeigen)

Stiemerling, Dietmar: Gestörte Zweierbeziehung. Der Hunger nach Verständnis und der Schmerz des Nichtverstandenseins. (= Leben lernen 61).

Pfeiffer, München, 1986.

229 S. 8°. Original-kartoniert, Buchblock etwas verschoben, durchgehend Kugelschreiberanstreichungen.

229 S. 8°. Original-kartoniert, Buchblock etwas verschoben, durchgehend Kugelschreiberanstreichungen. (weniger anzeigen)

Faulstich, Peter (Hrsg.): Praxishandbuch selbstbestimmtes Lernen. Konzepte, Perspektiven und Instrumente für die berufliche Aus- und Weiterbildung. Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung Bd. 37

Juventa, Weinheim, 2002.

255 S. 23 x 15 cm, Broschur

255 S. 23 x 15 cm, Broschur (weniger anzeigen)

Kröll, Ulrich (Hrsg.): Jugend und Geschichte. Historisches Lernen, Forschen und Spielen in der außerschulischen Jugendbildung. (= Forum Geschichtsdidaktik; Band 5).

Regensberg, Münster, 1987.

213 S. 8°. Original-kartoniert,

213 S. 8°. Original-kartoniert, (weniger anzeigen)

Stein, Roland: Förderung bei Ängstlichkeit und Angststörungen. Fördern lernen ; Bd. 5 : Intervention.

Kohlhammer, Stuttgart, 2012.

179 S. ; 21 cm . Broschur.

179 S. ; 21 cm . Broschur. (weniger anzeigen)

Klose, Dagmar und Uffelmann, Uwe (Hrsg.): Vergangenheit, Geschichte, Psyche. Ein interdisziplinäres Gespräch. (= Forschen, Lehren, Lernen, Band 7).

Idstein, Schulz-Kirchner-Verlag, 1993.

224 S., 8°, Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband teils minimal verfärbt, Schnitt teils etwas fleckig, innen gut und sauber.

224 S., 8°, Original-kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband teils minimal verfärbt, Schnitt teils etwas fleckig, innen gut und sauber. (weniger anzeigen)

Lahrmann, Leonhard: Phantasie und elementares Lernen.

Verlag, Schöningh, 1972.

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Württemberg, Marie Herzogin von: Wir lernen Vögel kennen: Ein Vogelbestimmungsbuch für Kinder. 1. Auflage.

Sp-Verlag, Albstadt, 2003.

46 S. mit Bildern von John Gould. 4°. Illustrierter Orig.-Pappband.

46 S. mit Bildern von John Gould. 4°. Illustrierter Orig.-Pappband. (weniger anzeigen)

Wetzel, Sylvia: Achtsamkeit und Mitgefühl : Mut zur Muße statt Hektik und Burnout. Sylvia Wetzel ; mit einem Vorwort von Luise Reddemann / Leben lernen ; 267. Dritte Auflage.

Klett-Cotta, 2017, Stuttgart, _.

209 Seiten ; 21 cm, kart.

209 Seiten ; 21 cm, kart. (weniger anzeigen)

Vlamynck, Astrid: Klopfen für die Selbstwertstärkung. Wie Energetische Psychologie hilft. leben lernen Bd. 310.

Klett-Cotta, 2019, Stuttgart, _.

160 S.

160 S. (weniger anzeigen)

Spitzer, Manfred: Geist im Netz. Modelle für Lernen, Denken und Handeln.

Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1996.

385 S., 22 cm. Opp., gebundene Ausgabe, SU.

385 S., 22 cm. Opp., gebundene Ausgabe, SU. (weniger anzeigen)

Davidson, Park O. (Hg.): Angst, Depression und Schmerz. Verhaltenstherapeutische Methoden zur Prävention und Therapie. Aus d. Amerikan. übers. von Annerose Hechler. Reihe leben lernen 42.

Pfeiffer, München, 1980.

255 S. Originalbroschur.

255 S. Originalbroschur. (weniger anzeigen)

Buchholz, Michael B: Die unbewusste Familie : Lehrbuch der psychoanalytischen Familientherapie. Leben lernen ; Nr. 104

Pfeiffer, München, 1995.

489 S. ; 21 cm Originalkarton

489 S. ; 21 cm Originalkarton (weniger anzeigen)

Hannaford, Carla: Bewegung - das Tor zum Lernen. Reihe Lernen durch Bewegung.

VAK, 2016, Kirchzarten bei Freiburg, _.

331 Seiten : Illustrationen ; 22 cm. Broschur.

331 Seiten : Illustrationen ; 22 cm. Broschur. (weniger anzeigen)

Payrhuber, Franz-Josef: Schreiben lernen - Aufsatzunterricht in der Grundschule - Deutschdidaktik aktuell Band 3.

Schneider Verlag, Hohengehren, 1998.

Gr.-8° Groß-Oktav, Broschiert

Gr.-8° Groß-Oktav, Broschiert (weniger anzeigen)

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Hrsg.): Tagungsprogramm. Mathematik lernen: konkret - abstrakt - virutell

Selbstverlag, Ludwigsburg, 2001.

105 S., kartoniert---- 35. Tagung für Didatik der Mathematik. 5. bis 9. März 2001 -

105 S., kartoniert---- 35. Tagung für Didatik der Mathematik. 5. bis 9. März 2001 - (weniger anzeigen)

Hammel, Stefan, Astrid Vlamynck und Claudia Weinspach: Ängste entzaubern - Lebensfreude finden. Die besten Interventionen aus 9 Therapierichtungen. Leben lernen. Kurz & wirksam.

Klett-Cotta, 2020, Stuttgart, _.

160 Seiten ; 18 cm, 148 g. Broschur.

160 Seiten ; 18 cm, 148 g. Broschur. (weniger anzeigen)

BAUTZ, Timo: Verstehen ohne Verständigung. Lernen mit mobilen Endgeräten und das Verstummen der Interaktion.

Weinheim. 2018, Beltz Juventa, _.

165, (3) Seiten. Farbige Originalbroschur. 23x15 cm

165, (3) Seiten. Farbige Originalbroschur. 23x15 cm (weniger anzeigen)

[Schmidt, Johann August Friedrich]: Vollständiges Giftbuch oder Unterricht, die Giftpflanzen, Giftminerale und Giftthiere kennen zu lernen, und Gesundheit und Leben gegen Vergiftungs-Gefahren sicher zu stellen. Zum Schulgebrauch.

Bernhard Friedrich Voigt, Ilmenau, 1823.

Mit genau illuminirten, die Giftpflanzen und Giftthiere vorstellenden Kupfern. Dritte verbesserte und vermehrte Ausgabe. kl 8°, neuer Halblwd., X, 180 S u. zwei mehrfach gefaltete handkolorierte Kupfertafeln - Baltt 179/180 'Hülfsmittel in Vergitungsfällen' nach dem Inhaltsverzeichnis eingebunden, etwas stockleckig, sonst gutes Exemplar, die Tafeln in sehhr gutem Zustand

Mit genau illuminirten, die Giftpflanzen und Giftthiere vorstellenden Kupfern. Dritte verbesserte und vermehrte Ausgabe. kl 8°, neuer Halblwd., X, 180 S u. zwei mehrfach gefaltete handkolorierte Kupfertafeln - Baltt 179/180 'Hülfsmittel in Vergitungsfällen' nach dem Inhaltsverzeichnis eingebunden, etwas stockleckig, sonst gutes Exemplar, die Tafeln in sehhr gutem Zustand (weniger anzeigen)

Abt, Clark C: Ernste Spiele. Lernen durch gespielte Wirklichkeit.

Aus dem Amerikanischen von Marianne Potratz und Bernd Krüger.
Kiepenheuer & Witsch, Köln, 1971.

240 Seiten, 21 x 14 cm, Leinen mit Schutzumschlag.

240 Seiten, 21 x 14 cm, Leinen mit Schutzumschlag. (weniger anzeigen)