Denk, Föth, Schaumann: Streitkultur in der Grundschule. Praxis Pädagogik.

Verlag, Westermann, 2004.

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Baudisch, Winfried (Hg.) und Ditmar Schmetz (Hg.): Mathematik und Sachunterricht im Primar- und Sekundarbereich : Beispiele sonderpädagogischer Förderung. Sonderpädagogische Beiträge Bd. 4. 1. Aufl.

Diesterweg, Frankfurt am Main, 1996.

182 S. : Ill., graph. Darst. 23 cm. kart., Broschiert.

182 S. : Ill., graph. Darst. 23 cm. kart., Broschiert. (weniger anzeigen)

Kroll, Karl: Laßt uns klein sein mit den Kleinen! 125 Szenen aus der Kinderwelt. Gezeichnet für Kindeshand und Kinderherzen von Karl Kroll, Lehrer in Kreuznach. 9.-12.Tsd.

Ludolf Beust Verlag, Leipzig, 1910.

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Bollweg, Petra (Verfasser): Lernen zwischen Formalität und Informalität : zur Deformalisierung von Bildung. 1. Aufl.

VS, Verl. für Sozialwiss, Wiesbaden, 2008.

221 S. : Ill. kart., Broschiert.

221 S. : Ill. kart., Broschiert. (weniger anzeigen)

Fricke, Emil: Homer oder die Nibelungen ? Schriften zur Förderung des Bildungswesens im neuen Deutschland herausgegeben von Karl Muthesius.

Union Deutsche Verlagsanstalt, Berlin, 1917.

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Süssenbacher, Gottfried: Motivation im Unterricht. Ehrenwirth-Trainingsprogramm. Planung und Vorbereitung des Unterrichts

Ehrenwirth Verlag, München, 1979.

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Münchmeier, Richard: Zugänge zur Geschichte der Sozialarbeit. Reihe Deutsches Jugendinstitut / Analysen Bd. 16.

Juventa-Verlag, München, 1981.

208 S. 23 cm. kart., Broschiert.

208 S. 23 cm. kart., Broschiert. (weniger anzeigen)

Kurt Jacobs: Autistische Jugendliche - Berufliche Bildung und Integration.

Dürr, Verlag, 1985.

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Buddrus, Volker (Hrsg.): Die "verborgenen" Gefühle in der Padagogik: Impulse und Beispiele aus der humanistischen Padagogik zur Wiederbelebung der Gefühle.

Verlag, Schneider, 1992.

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Arnold, Eva, Johannes Bastian und Arno Combe: Schulentwicklung und Wandel der pädagogischen Arbeit. Arbeitssituation, Belastung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern in Schulentwicklungsprozessen. 1. Aufl.

Bergmann + Helbig, Hamburg, 2000.

183 S., 21 cm. kart., broschiert.

183 S., 21 cm. kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Nosbüsch, Johannes: Anfänge. 50 Jahre Lehrerbildung in Landau. Pfalz. Ein Beitrag zur Geschichte der Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz.

Landau in der Pfalz, Knecht, 2000.

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Bernard Weiner: Wirkung von Erfolg und Mißerfolg auf die Leistung.

Verlag, Huber, 1975.

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Bensel, Joachim: Krippenbetreuung im Spiegel der neuesten internationalen Forschung. (Schriftenreihe der Liga. Nr. 23).

Strüder, Neuwied, 1991.

59 S. Kart., geheftet.

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Volkmar Baulig: Auffälliges Schülerverhalten. Pädagogische Maßnahmen auf ausagierendes Verhalten. Beltz Forschungsberichte.

Verlag, Beltz, 1982.

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Metzger,Wolfgang: Stimmung und Leistung.

Verlag, Aschendorff, 1965.

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Rabenstein, Rainer: Geschichtsunterricht in der Grundschule. Studientexte zur Grundschuldidaktik.

Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb, 1980.

216 S., Ill. kart., broschiert.

216 S., Ill. kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Ebert-Stockinger, Clara: Elternsünden - Ein Beitrag zur Erziehung der Eltern.

Pahl, Dresden, 1926.

130 S., Ill. kart., broschiert.

130 S., Ill. kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Rottels, J. Th: Erziehungs- und Bildungslehre vom Standpunkte christlicher Philosophie.

Verlag von Georg Joseph Manz, Regensburg, 1852.

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Seifert, Sonja: Klassenraumschmuck für das ganze Jahr. Viele tolle Ideen zur kreativen Klassenraumgestaltung für jedes Alter und jeden Geschmack. (Kunst kreativ). 2. Aufl.

Kohl, Kerpen, 2014.

112 S., zahlr. Ill., 30 cm. kart., broschiert.

112 S., zahlr. Ill., 30 cm. kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Braunmühl, Ekkehard von: Antipädagogik. Studien zur Abschaffung der Erziehung. 8. Aufl.

Beltz, Weinheim/Basel, 1993.

294 S., 21 cm. kart., broschiert.

294 S., 21 cm. kart., broschiert. (weniger anzeigen)