Schreiber, Waltraud: Neuere geschichtsdidaktische Positionen und ihr Lebensweltbegriff. Versuch einer Präzisierung im Anschluss an die Phänomenologie Edmund Husserls.

Universitätsverlag Dr. N. Brockmeyer, Bochum, 1995.

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8° (18,5-22,5 cm). 667 S. OKartonage mit OUmschlag

Bemerkung:

Sehr gut Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik, Band 26. Sehr gut erhalten. Mit achtzeiliger Widmung der Autorin auf Vorsatz.

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