Sachgebiete

Beschreibung:

375 S. ; 19 cm, 327 g. Broschur.

Bemerkung:

Sehr gutes Exemplar - In der zeitgenössischen Psychoanalyse hat sich das Repertoire der Behandlungstechnik stark ausgeweitet. Dieses spiegelt die Pluralität der Auffassungen darüber wider, wie man mit Beziehungsphänomenen, die im Mittelpunkt der psychoanalytisch begründeten Verfahren stehen, am wirkungsvollsten umgeht. In diesem Buch wird neben der Erläuterung unterschiedlicher Erkenntnishaltungen für ein kritisches Überdenken schulenbedingter konzeptueller und methodischer Engführungen und damit für eine patientengerechtere und integrativere psychoanalytische Behandlung plädiert. -- Inhalt: Einige Überlegungen zur Weiterentwicklung psychoanalytischer Erkenntnishaltungen und Interventionen -- Psychoanalytische Erkenntnishaltungen und Interventionen -- Adaptives Handeln fördern -- Affektive Blindheit überwinden -- Anerkennung -- Anti-Regression beachten -- Arbeitsbündnis herstellen und aufrechterhalten -- Arbeiten mit dem Unbewussten -- Atmosphäre, emotionale -- Außer-Übertragungsdeutung - Übertragungsdeutung außerhalb der analytischen Beziehung oder Deutung der außertherapeutischen Situation -- Autonomie fördern -- Autorität, funktionale ausüben -- Behandlungspraxis, explizite und implizite -- Beobachten, behavioral und empathisch-introspektiv -- Beobachten der Körpersprache -- Bestätigung kleinster Lernfortschritte -- Bewältigungsmotiv anerkennen -- Beziehungsregulierung, achten auf die -- Bindungstheoretische Orientierung -- Biographisches Kontextualisieren -- Blinde Flecken, Umgang mit blinden Flecken des Analytikers -- Coaching, sich vom Patienten coachen lassen / Lernen vom Patienten -- Container/Contained -- Denkprozesse, Wahrnehmung der eigenen -- Deutung -- Deutung als Sprechhandlung -- Deutung, analytikerzentriert, patientenzentriert -- Deutung, genetische -- Deutung, mutative -- Deutung, neurowissenschaftliche -- Deutung, prozessbezogene ("Deutungen zweiter Ordnung") -- Deutung, virtuelle -- Dialoghandeln -- Durcharbeiten -- Eigenübertragung -- Einfühlung -- Einsicht fördern -- Emotionszentrierte Interventionen -- Enactment, Erkennen des und Umgang mit dem -- Entwicklungstheoretische Orientierung -- Erklären, kausales und intentionales -- "Etwas mehr" als Deutung -- Fokaltherapeutisch konzeptualisieren -- Fragen stellen -- Freie Assoziation, zulassen und fördern -- Gegenübertragung erkennen -- Gegenwartsmoment -- Gemeinsames Regredieren -- Gleichschwebende Aufmerksamkeit für die Inhalte des freien Assoziierens -- Handhabung der Übertragung -- Handlungsdialog -- Ich-Funktionen ansprechen und fördern -- Ich-Funktionen stärken (auf niedrigem Strukturniveau) -- Ichpsychologische Orientierung -- Implizites Beziehungswissen beachten -- Innerer Analytiker -- Inszenierende Interaktion -- Interaktionelles Prinzip -- Interaktionelle Mikroanalyse der Beziehung -- Interkulturelle Sensibilität entwickeln -- Interpersonelle Orientierung -- Intersubjektive Orientierung -- Introspektion -- Klarifizieren -- Kleinianische Orientierung -- Körperinszenierungen erkennen -- Körperpsychotherapeutische Interventionen -- Komplementäre Identifizierung -- Konfrontieren -- Konkordante Identifizierung -- Kontext bezogenes Intervenieren -- Korrigierende emotionale Erfahrung -- Kreditierung -- Lebenskunst -- Lokale Ebene -- Mentalisierung fördern -- Metaphern verwenden -- Metaphernbildung beim Analysanden anregen und fördern -- Mitteilen der Gegenübertragung -- Neutralität, eine neutrale Erkenntnishaltung einnehmen -- Nichtdeutende Mechanismen -- Nichtwissen ertragen können -- Nonverbale Kommunikation beachten -- Oberfläche, von der Oberfläche ausgehen -- PAM - Prototypische affektive Mikrosequenzen -- Prinzip Antwort -- Projektive Identifizierung, Umgang mit der -- Prosodie, auf die Prosodie achten -- Prozessmonitoring, engmaschige Beobachtung des assoziativen Prozesses -- Prozessorientiert vorgehen -- Prozessphantasien (des Patienten) berücksichtigen -- Rahmen, Umgang mit dem -- Regression ermöglichen -- Relationale Orientierung -- Respekt -- Role-responsiveness, Rollenbereitschaft -- Selbstanalyse fördern -- Selbstenthüllung/-mitteilung -- Selbstobjekt-Übertragung -- Selbstpsychologische Orientierung -- Selbstregulierung/Fremdregulierung, interaktive Regulierung -- Sicherheit ermöglichen -- Sprechhandeln -- Strukturniveau beachten -- Suggestion -- Supportive Intervention -- Szenisches Verstehen -- Teilnehmende Beobachtung -- Theorien verwenden -- Theory of Mind, Entwicklung einer Theory of Mind fördern -- Tiefenpsychologisches Intervenieren -- Traumaspezifische Techniken -- Traumatisierende Übertragung -- Traumdeutung entsprechend einem Traumklassifikationsdiagramm -- Übertragung - Arbeit in der Übertragung, Arbeit an der Übertragung -- Übertragung der Gesamtsituation -- Übertragungsdeutung im Hier und Jetzt -- Übertragungsdeutung, klassische -- Übertragungsfokussierung -- Übertragungsneurose, Herstellung einer -- Verändern lassen, sich -- Widerstand beachten -- (Zu-)Hören. ISBN 9783170243729