Beschreibung:

Ein Handbuch für jeden, der ohne Kenntnis der höheren Mathematik sich über den Gegenstand unterrichten will, insbesondere für Lehramtscandidaten der Mittel- und Volksschulen. 2.. völlig umgearbeitete und vermehrte Auflage,. 143 Seiten mit 177 Holzschnitten, Groß 8°, Original-Broschur, am Rücken beschädigt und mit Klarsichtfolie verstärkt, Buchblock in der Mitte gebrochen, sonst ordentliches Exempar,