Beschreibung:

Broschur, mit Deckelillustration, ca. DinA 5, 215 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, leicht beschabt, gering eckbestoßen, (sehr) gut erhalten / (sehr) guter Zustand

Bemerkung:

ISBN 9783506763327; Inhalt: Naturalistische Argumentationsformen; Theoriegeschichtliche Zugänge: Die Rezeption Deweys; Systematische Zugänge: Die naturalistische Rekonstruktion von Wissenschaft, Religion und Ökonomie; Pragmatische Reformpädagogik im Kontext gegenwärtiger Bildungsreform