Waldpädagogik im Museum - Eine explorative Studie zur Evaluation von handlungs- und erlebnisorientierten Waldausstellungen bei Kindern der dritten und vierten Grundschulklasse. Inaugural-Dissertation.

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Beate Kohler: Waldpädagogik im Museum - Eine explorative Studie zur Evaluation von handlungs- und erlebnisorientierten Waldausstellungen bei Kindern der dritten und vierten Grundschulklasse. Inaugural-Dissertation.

Verlag, Shaker, 2001.

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224 Seiten mit zahlreichen Farb- und Schwarz-weiß-Abbildungen sowie umfangreichem Anhang ("Vorher - Nachher Fragebögen" u. a.), betitelt. Orig.-Karton - guter Zustand - 2001. HK 6670 Buchversand erfolgt aus Deutschland.

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