Subjektivitaet und Negativität als Bildungsproblem - Tiefenpsychologische, struktur- und interaktionstheoretische Perspektiven moderner Subjektivität,

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Marotzki, Winfried: Subjektivitaet und Negativität als Bildungsproblem - Tiefenpsychologische, struktur- und interaktionstheoretische Perspektiven moderner Subjektivität,

Peter Lang (= Europäische Hochschulschriften, Reihe XX: Philosophie, Band 138), Ffm. u.a, 1984.

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8°, 209 S., original Kartonage (Paperback),

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sehr schönes, textsauberes Exemplar.

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