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205 Seiten : Illustrationen ; 23 cm x 16 cm. Broschur.
Bemerkung:
Inhalt ? I. Theoretische Aspekte des pädagogischen Puppenspiels -- Geschichte des Puppenspiels -- Entwicklung des Puppenspiels -- Entwicklung des pädagogischen Puppenspiels -- Aktuelle Situation -- Formen des Puppenspiels -- Handpuppen -- Marionetten -- Stabpuppen -- Schattenspiel ? Pädagogische Bedeutung des Puppenspiels -- Aspekte der Bedeutung des (Puppen-)Spiels -- Bedeutung für Menschen mit geistiger Behinderung -- Bedeutung im Kontext der Inklusion -- Handlungsfelder und Inhalte für das pädagogische Puppenspiel -- Mobilitäts- und Verkehrserziehung -- Inhalte und Ziele -- Besonderheiten bei Menschen mit geistiger Behinderung -- Gesundheitsförderung -- Inhalte und Ziele -- Besonderheiten bei Menschen mit geistiger Behinderung -- Sozialerziehung ? Inhalte und Ziele ? Besonderheiten bei Menschen mit geistiger Behinderung -- II Praxisteil -- Tipps und Tricks zur Führung von Klappmaulfiguren -- Grundlagen -- Handführung -- Bühne ? Blickkontakt -- Puppen zum Leben erwecken ? Biografie und Charakter -- Atem -- Gestik und Emotionen -- Bewegung des Klappmauls -- Stimme Spielerin -- Einfrieren einer Szene -- Sonstige Hinweise -- Besonderheiten bei Menschen mit geistiger Behinderung -- Praxisideen/-vorschläge für das (inklusive) pädagogische Puppenspiel -- Allgemeine Hinweise zur Durchführung von Praxisideen -- Mobilitäts- und Verkehrserziehung -- "Als das Alpaka die Straße überquerte" -- "Auf Knopfdruck grün" -- "Der WM-Ball und die Lebensgefahr" -- "Finn und das komische Zebra" -- "Die Geschichte von den weißen Streifen auf der Straße" -- "Busfahren - Ein Abenteuer mit Tom und Emma" -- "Eine abenteuerliche Busfahrt" -- Gesundheitsförderung -- "Probieren geht über studieren - oder etwa doch nicht?!" -- "Oma kann es nicht lassen" -- "Babsi hört auf..." -- "Lisa schafft das" -- "Lisa besiegt ihre Angst" -- "Ich will das nicht!" -- Sozialerziehung -- "Dean sieht rot" -- "Gewusst wie!" -- "Seitenwechsel" -- "Waldspaziergang". ISBN 9783808007839