Sachgebiete

Beschreibung:

48 S. Originalbroschur, fadengeheftet.

Bemerkung:

Einband lichtrandig, papierbedingt ganz leicht gebräunt, Eigentumsvermerk "Holländer Sept. 1920", viele Unterstr., Frakturschrift. - Aus dem Text: Die Bedeutung der Geschichte für die Weltanschauung: dieses Thema ist mir gestellt. Es stellt eine Frage, die weit über Schule und Unterricht hinausgeht, wie denn in der Tat die wichtigsten Schul- und Bildungsfragen außerhalb und vor der Schule liegen und die Antworten erst aus den allgemeinen geringen Auseinandersetzungen heraus für die Schule fruchtbar werden können. Die großen geistigen Kämpfe der Zeit geben nutzt ander Schule hervor, sondern wirken auf sie zurück. Daher kann die gestellte Frage zunächst nur in dieser ihrer allgemeinen Bedeutung für die geistigen Kämpfe der Zeit aufgegriffen werden. So gesehen, bedeutet sie allerdings eine Grundfrage unseres heutigen geistigen Lebens, nichts Geringeres als das Problem des sogenannten Historismus überhaupt, d. h. der aus der grundsätzlichen Historisierung unseres Wissens und Denkens sich ergebenden Vorteile und Nachteile für die Bildung eines persönlichen geistigen Lebens.