Förderung lernschwacher Schüler. Theoretische Grundlagen verschiedener Fördermodelle und ihre Erprobung in der Praxis.

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Dumke, Dieter: Förderung lernschwacher Schüler. Theoretische Grundlagen verschiedener Fördermodelle und ihre Erprobung in der Praxis.

Reinhardt Verlag, München, 1980.

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8°, 122 Seiten, Original-Taschenbuch - sehr guter Zustand - 1980. c107566 ISBN: 349700930x

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