Beschreibung:

418 Seiten ; 23 cm, 690 g. Broschur.

Bemerkung:

Neues Exemplar - INHALT: Teil 1: Die Fragen und ihr Hintergrund ? Das subjektive Erleben des Säuglings und seine zentrale Bedeutung für das Selbstempfinden ? Säuglingsforschung: Perspektiven und Ansätze ? Perspektiven der Entwicklungsforschung ? Die Entwicklung des Selbstempfindens ? Teil 2: Die vier Selbstempfindungen ? Das Empfinden des auftauchenden Selbst ? Beobachtung während der ersten Lebensmonate: eine Revolution in der Säuglingsforschung ? Das Neugeborene aus der Sicht des Klinikers und der Eltern ? Das auftauchende Selbstempfinden: das Erleben von Prozeß und Resultat ? Das Empfinden des auftauchenden Selbst und des Anderen und seine Entstehungsprozesse ? Zugänge zum subjektiven Erleben des Säuglings ? Das Empfinden eines Kern-Selbst. Das Selbst gegenüber dem Anderen ? Das organisierte Selbstempfinden ? Die Identifizierung von Selbst-Invarianten in natürlichen Situationen ? Die Identifizierung von Selbst-Invarianten ? Integration der Selbst-Invarianten ? Das Empfinden eines Kern-Selbst. ? Das Selbst in Gemeinschaft mit dem Anderen ? Die Gemeinschaft von Selbst und Anderem als objektives Geschehen ? Die Gemeinschaft von Selbst und Anderem als subjektives Erleben -- Evozierte Gefährten ? Selbst-Regulierungserfahrungen mit unbelebten Dingen ? Das Empfinden eines subjektiven Selbst: Übersicht ? Die zentrale Bedeutung der Intersubjektivität und ihr Hintergrund ? Die Beobachtung der intersubjektiven Bezogenheit ? Der Sprung in die intersubjektive Bezogenheit ? Das Empfinden eines subjektiven Selbst: Affektabstimmung ? Das Problem, affektive Zustände miteinander zu teilen ? Alternative Konzeptualisierungen ? Der Nachweis der Affektabstimmung ? Der Abstimmung zugrundelegende Mechanismen ? Die Einheit der Sinne ? Welchem inneren Zustand gilt die Abstimmung? ? Die Vermittlung von Vitalitätsaffekten: Kunst und Verhalten ? Die Abstimmung als Sprungbrett zur Sprache ? Das Empfinden eines verbalen Selbst ? Die neuen Fähigkeiten im zweiten Lebensjahr ? Die Auswirkungen der Sprache auf die Bezogenheit von Selbst und Anderem: neue Formen des ?Zusammenseins?-- Die zweite Schneide des Schwertes: die entfremdende Wirkung der Sprache auf Selbsterleben und Zusammengehörigkeit ? Klinische Folgerungen ? Das ?beobachtete Kind? in den Augen des Klinikers ? Konstitutionelle Unterschiede und auftauchende Bezogenheit ? Kern-Bezogenheit ? Intersubjektive Bezogenheit ? Fehlabstimmung und Einstimmung ? Verbale Bezogenheit ? Folgerungen für die den therapeutischen Rekonstruktionen zugrundeliegenden Theorien ? Der Reizschutz, die frühe Steuerung von Reizaufnahme und Erregung und das Konzept einer normalen autistischen Phase ? Oralität ? Die Triebe: Es und Ich ? Undifferenziertheit und einige Folgerungen: ?normale Symbiose?, Übergangsphänomene, Selbst/Objekte ? Das Entwicklungsschicksal des selbstregulierenden Anderen ? Affektzustandsbedingtes Erleben ? Spaltung: ?gute? und ?böse? Erfahrungen ? ?Phantasie versus Realität? als zentrales Thema ontogenetischer Theorien ? Konsequenzen für die therapeutische Rekonstruktion der Vergangenheit ? Auswirkungen der These, daß die traditionellen klinischen Entwicklungsthemen lebenslange Themen darstellen ? Konsequenzen des Konzepts, daß die verschiedenen Selbstempfindungen altersspezifischen sensiblen Phasen unterliegen. ISBN 9783608984255