Sachgebiete

Beschreibung:

Ein Beitrag zur Frage nach den Hemmungen der Kulturentwicklung. Diss. (Leipzig). Leipzig, Voigtländer, 1915. X, 13 S., 1 Bl., S. 89-304. Geheftet; Umschlagseiten mit kl. Beschädigungen.

Bemerkung:

Franke erst neuerdings eingehend gewürdigte Dissertation; im Handel sehr selten. Frankes Arbeit stützt sich zu einem großen teilsauf die Untersuchung von Zeichnungen europäischer und afrikanischer Kinder. Im Gegensatz zu den vorherrschenden Auffassungen der Zeit kommte er zu dem Schluss, dass sich die "Hemmung in der Kulturentwicklung" bei afrikanischen Kindern auf deren kulturelles Umfeld zurückführen lasse und nicht auf rassische Determinierung. Die Dissertation erschien gleichzeitig als Band 37 von "Beiträge zur Kultur- und Universalgeschichte", die auch das in der Dissertation weggelassene (deshalb der Sprung in der Seitenzählung) erste Kapitel mit der Wiedergabe von 173 Kinderzeichnugen enthält. Eine späte Würdigung erhielt Frankes Arbeit 1997 durch Gustav Jahodas Arbeit: "Erich Franke on Culture and Cognitive Development: a Forgotten Pioneer", in: Psychologie und Geschichte, Jg. 7, Nr. 4. - Papier gebräunt, die ersten 4 Blatt mit geringen Randberschädigungen, sonst gut erhalten.