Hermann Hettner. Idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. Zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert.

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Schlott, Michael: Hermann Hettner. Idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. Zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert.

Niemeyer, Tübingen, 1993.

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Studien und Texte zur Sozialgesch. der Literatur. Band 39. Broschur, Fadenheftung, X,388 Seiten. Vorbesitzer war Raucher, Einband und Schnitt leicht gebräunt, leichter Rauchgeruch. 1. Aufl.

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