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VIII, 129 S. Originalbroschur.
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Einband berieben und bestoßen, papierbedingt gebräunt. - Einleitung. Das Rätsel der Sphinx und die Unzulänglichkeit der vorherrschenden Erziehungskunst gegenüber schwer erziehbaren und abnormen Kindern -- DIE URSACHEN DER SCHWERERZIEHBARKEIT UND ABNORMITÄT Die überlieferten Anschauungen: Die angeborene Anlage -- Die äusseren Einflüsse -- Die Ergebnisse der Tiefenuntersuchung: Körperliche Anzeichen seelischer oder sittlicher Gefährdung -- Warnungssignale des intellektuellen Lebens -- Unfähigkeit zu geistiger Sammlung -- Das Grübeln -- Die Leseratte -- Seltsame Gedankengänge -- Gedächtnislücken -- Warnungssignale des Gefühlslebens -- Sinnliche Gefühle -- Die Angst -- Minderwertigkeitsgefühle -- Das Versickern der Gefühle -- Lebensüberdruss -- Warnungssignale des Willenslebens -- Willenlose -- Willensbenommenheit und Trägheit -- Nachtwandel -- Der krankhafte Trotz -- Tierquäler Zwangslügner -- Zwangsdiebe -- Brandstifter -- Sonstige Charakterfehler -- Beispiel einer Fehlentwicklung -- DIE BEHANDLUNG SCHWER ERZIEHBARER UND ABNORMER KINDER Die Einsicht in die Natur der Schwererziehbarkeit und Abnormität -- Die zu ergreifenden Massregeln -- Wo die Schwererziehbarkeit und Abnormität nicht vom Unbewussten abhängen -- Die Opfer der Umgebung -- Die Opfer angeborener oder durch körperliche Störungen bedingter seelischer Benachteiligung -- Die Behandlung derjenigen, die vom Unbewussten auf schlimme Bahnen getrieben werden -- Leichte Fälle -- Ausgesprochene Krankheit im medizinischen Sinne -- Grundsätze der analytischen Seelenorthopädie (die pädagogische Analyse) -- Logisches Verständnis -- Das biologische Verständnis -- Das historische Verständnis -- Die Umlenkung der gehemmten Triebe und die Sublimierung -- Die Regelung der Uebertragung -- Die Dauer der analytischen Be-handlung -- Die Ausübung der pädagogischen Analyse -- Wert der analytischen Behandlung -- Beispiele psychanalytischer Untersuchung -- Ein anstosserregender Schüler -- Ein jugendlicher Taugenichts -- Ein Stotterer und Bettnässer, Tierquäler und Visionär -- Psychanalyse und allgemeine Erziehung-