Freyberg, Thomas v. / Johann Schneider (Hrsg.): Sozialraumanalyse als Lernprozeß - Beiträge zur qualitativen Segregationsanalyse,

Institut für Stadt- und Regionalentwicklung, Fachhochschule Frankfurt am Main,
Fachhochschulverlag, Ffm, 1999.

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8°, 127 S., illustr. original Kartonage (Paperback),

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minimal wellig, sonst ein schönes, textsauberes Exemplar (Ho2 - A)

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