Sachgebiete

Beschreibung:

320 S. Originalhardcover.

Bemerkung:

Ein gutes und sauberes Exemplar. - Joanna Blaszczak & Marzena Zygis, Nicht perfekt, aber zufrieden. Aus dem Sprachleben deutsch-polnischer Schüler in Berlin -- Joanna Burkhardt & Grit Mehlhorn, Wege zur deutsch-polnischen Zweisprachigkeit in Berlin -- Jan Iluk & Mariusz Jakosz, Empirische Befunde zur Wirksamkeit des narrativen Fremdsprachen Unterrichts in Kindergärten -- Magdalena Wiazewicz, (Fach-)Sprache ist des Schicksals Schmied: Schülerkompetenzen in Deutsch und Polnisch und ihre Motivation zum Sprachenlernen als Mehrwert für den Beruf -- Izabela Blaszczyk, Einfluss des Spracherwerbsalters auf den Gebrauch der Konditionalformen bei polnisch-deutschen Bilingualen -- Jagoda Cieszynska-Rozek, Jak ksztaltowac dwujçzycznosfzrôwnowazonq. Biografia jçzykowa Julii -- Rafal Suda & Sandra Pappert, Der Artikeleinsatz im Deutschen durch polnischsprachige Lernende: Konsequenzen für den DaF-Unterricht -- Barbara Alicja Janczak, Linguistische "Grenzschaften": Kommunikationsstrategien in der deutsch-polnischen Grenzregion am Beispiel von Bewohnern der polnischen Städte Zgorzelec und Lçknica -- Goro Christoph Kimura, Rezeptive Mehrsprachigkeit in der deutsch-polnischen Grenzregion -- Tomasz Lis, Nauczanie jçzyka niemieckiego jako obcego w polsko-niemieckim regionié przygranicznym: realizacja trései regionalnych za pomocq elementów metody projektów -- Tirza Mühlan-Meyer, Mehrsprachigkeit in der Linguistic Landscape der Metropole Ruhr mit besonderer Berücksichtigung des Polnischen -- Barbara Stolarczyk Projektarbeit im universitären Herkunftssprachenunterricht Polnisch - Forschungsidee. ISBN 9783631744772