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239 S. : graph. Darst. ; 21 cm Pp.
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Neuwertiges, tadelloses Ex. - Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis 11 -- Tabellenverzeichnis 13 -- 1 Einleitung 15 -- Theorieteil 21 -- 2 Einfluss der Institutionen auf den Übergang vom Schulsystem ins -- Erwerbsleben -- 2.1 Struktur der dualen Berufsausbildung 21 -- 2.2 Fakten des dualen Berufsbildungssystems 25 -- 2.3 Übergang von der dualen Berufsausbildung in das Erwerbsleben 31 -- 3 Theoretische Erklärungsansätze der Ausbildungsbereitschaft 39 -- 3.1 Duale Berufsausbildung aus humankapitaltheoretischer Sicht 39 -- 3.1.1 Humankapitaltheorie als Grundlage für Humankapital- -- investitionen 39 -- 3.1.2 Duale Berufsausbildung als allgemeine Humankapitalinvestition.42 -- 3.2 Mikroökonomische Erklärungsansätze und der Einfluss auf das -- Humankapital 44 -- 3.2.1 Produktionstheoretischer Ansatz 45 -- 3.2.2 Investitionstheoretische Ansätze 48 -- 3.2.2.1 Grundmodell investitionstheoretischer Ansätze 49 -- 3.2.2.2 Bestimmungsgründe von Investitionen in allgemeines -- Humankapital 52 -- 3.2.2.2.1 Informationsasymmetrien und Ausbildung 53 -- 3.2.2.2.2 Allgemeines und spezifisches Humankapital als -- Komplementärgüter 55 -- 3.2.2.3 Institutionelle Rahmenbedingungen der Ausbildung 59 -- 3.2.2.3.1 Existenz von Gewerkschaften 59 -- 3.2.2.3.2 Unvollkommene Produktmärkte 62 -- 3.3 Zwischenfazit 64 -- 4 Bedeutung der unterschiedlichen Ausbildungsbereitschaft für den -- Verbleib nach dem Abschluss 67 -- 4.1 Mikroökonomische Determinanten und der Übergang in den -- Arbeitsmarkt 67 -- 4.1.1 Produktionstheoretischer Ansatz und Verbleib nach der -- Ausbildung 68 -- 4.1.2 Investitionstheoretische Ansätze und Verbleib nach der -- Ausbildung 69 -- 4.2 Makroökonomische Determinanten und der Übergang in den -- Arbeitsmarkt 72 -- 4.2.1 Institutionelle Rahmenbedingungen an der zweiten Schwelle 72 -- 4.2.2 Wirtschaftliche Rahmenbedingungen bei Abschluss der -- Ausbildung 74 -- 4.3 Mobilität seitens der Ausbildungsabsolventen 77 -- 4.4 Heterogene Humankapitalstruktur der Ausbildungsabsolventen 78 -- 5 Erklärungsansätze für Arbeitslosigkeit nach der Ausbildung und -- deren Dauer?81 -- 5.1 Situation der Ausbildungsabsolventen auf dem Gesamtarbeitsmarkt 81 -- 5.2 Theoretische Grundlagen für Arbeitslosigkeit nach der dualen Berufs- -- ausbildung und deren Dauer 83 -- 5.2.1 Suchtheoretische Ansätze 83 -- 5.2.1.1 Arbeitgeberseite: Adverse Selektion bei der -- Stellenbesetzung 83 -- 5.2.1.2 Arbeitnehmerseite: Individuelles Suchverhalten 87 -- 5.2.1.3 Erweiterungen des Suchmodells um humankapital- -- theoretische Aspekte 90 -- 5.2.2 Insider-Outsider-Theorie 93 -- 5.3 Implikationen der heterogenen Humankapitalstruktur der Absolventen -- für die Arbeitslosigkeit 95 -- 5.3.1 Bedeutung von Informationsasymmetrien 96 ISBN 9783631587287