Schäfer, Michael: Dialogische Studienseminarausbildung. Eine philosophisch-praktische Grundlegung zu Schlüsselqualifikationen und zur Handlungsfähigkeit von Studienreferendaren in der zweiten Phase ihrer Ausbildung für das höhere Lehramt an berufsbildenden Schulen.

(= Dissertation).
Eichstätt, Diritto, 2001.

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232 S. Gr.-8°. Kartoniert,

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Einband minimal berieben, handschriftliche Verfasser-Widmung auf Vorderdeckelinnenseite, sonst ordentliches Exemplar.

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