Linke, Michael: Religionsunterricht und Exploration von Alltagserfahrung. Die Bedeutung der Rekonstruktion von Alltagserfahrungen für Theorie und Praxis eines erfahrungsorientierten Religionsunterrichts.

Bern, New York, Paris / Lang, Frankfurt am Main, 1987.

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Ein Beitrag zur Diskussion um den problemorientierten Religionsunterricht. (= Europäische Hochschulschriften: Reihe 33, Religionspädagogik, Band 11).. 285 S., Gr.-8°, Original-kartoniert (foliert), Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Stempel auf Schnitt und Vorsatz/Titelblatt (ordnungsgemäß entwidmet), Einband teils gebräunt, ansonsten gut erhaltenes Exemplar.

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