Sachgebiete

Beschreibung:

249 S. Gebundene Ausgabe.

Bemerkung:

Tadelloses Exemplar. - Michael Meyer-Blanck / Sebastian Schmidt, Das Zusammenspiel von Religion, Rationalität und Bildung - ein europäischer Mythos? -- Bernhard Dressler, Religion - Bildung - Rationalitäten. Die Lesbarkeit der Welt im Plural -- Boguslaw Mikrski, Das Bildungspotential des Religionsunterrichts und seine Rationalität -- Jürgen Rekus, Das religiöse Apriori jeder Bildung -- Heike Lindner, Religion und Rationalität als Bildungsfaktoren. Ein dynamisches Verhältnis schafft Kultur(en) in Europa -- Athanassios Stogiannidis, Der Nous oder das Denken des Denkens. Eine unsichtbare Seite der Rationalität -- Ladislav Benes, Protestanten - die Rationalisten unter den Christen? -- David Németh, Ist die Apologetik des Glaubens in einer entchristianisierten Gesellschaft angemessen? -- Frank Surall, Die doppelte Perspektive der Bildung. Der polnische Beitrag zur Entwicklung von Kinderrechten und das Kinderrecht auf Bildung in theologisch-ethischer Betrachtung -- Georg Osterfeld, Der unbekannte EINE und die bekannten Götzen. Erich Fromms religiöse Begründung der biophilen Ethik -- Gorge K. Hasselhoff, Lernen, aber was? Bildung und Vernunft im Judentum -- Peter Schreiner, Europäisierung von Bildung und Religion. Tendenzen und Herausforderungen -- Thomas Schlag, "Reden über Religion" Religionsunterricht in der Schweiz innerhalb der Grenzen der bloßen Vernunft -- Ermanno Genre, Religion, Rationalität und Laizität. Evangelische Religionspädagogik in einem katholischen Land und Umfeld -- Ireneusz Lukas, Ökumenisches und interreligiöses Lernen als Herausforderungen für die Religionspädagogik in Polen -- Marcin Hintz, Die Rationalität des ethischen Urteils im kirchlichen Kontext am Beispiel des polnischen Protestantismus -- Martina Kumlehn, Religionspädagogik im Osten Deutschlands vor dem Hintergrund naturwissenschaftlich-materialistisch geprägter Rationalität -- Susanne Kretschmer, Nur der Kopf oder der ganze Mensch? Bildungs- und Förderungskonzepte von religiös orientierten Begabtenförderwerken am Beispiel des Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds -- Manfred Sieburg, Konfessionelle Schule im säkularen Staat am Beispiel des Collegium Josephinum Bonn. ISBN 9783899136807