Beschreibung:

201 S.; kart.

Bemerkung:

Gutes Ex. - 3 QU'ENTEND-ON PAR " DYSLEXIE " -- LE PEDAGOGUE FACE A LA DYSLEXIE L'audio-visuel -- Les méthodes pédagogiques -- LE MEDECIN FACE A LA DYSLEXIE -- LE PSYCHOLOGUE FACE A LA DYSLEXIE -- CE QUE JE PENSE DE LA DYSLEXIE -- Démarche expérimentale -- Réactions audio-vocales -- Le signe écrit -- L'oreille et le langage -- Oreille et relation mère-enfant -- Oreille et rencontre avec le père -- L'oreille et la structure de l'être -- L'OREILLE ORGANE DU LIRE -- Embryologie , -- Anatomie le nerf pneumogastrique -- L'audiogyrie Cybernétique -- L'OREILLE VECTEUR DE LATERALITE -- Les latéralités -- La voix droite et la voix gauche -- Matière et énergie -- Latéralité et dyslexie -- Langage et latéralité -- Image du corps -- ESSAI SUR LES MECANISMES DE LA LECTURE -- L'écriture -- La lettre -- La lettre et l'audition -- Mécanismes audition-vision -- Mécanismes de la lecture et dyslexie -- BILAN AUDIO-PSYCHO-PHONOLOGIQUE -- Epreuves linguistiques -- Analyse de la voix -- Test de latéralité -- Test auditif Recherche des seuils -- Recherche de la sélectivité -- Recherche de la spatialisation -- Recherche de l'oreille directrice -- Interprétation psychologique du test auditif -- Résultats du test auditif -- L'audiolatéromètre -- Autres tests -- REDRESSEMENT DE LA DYSLEXIE -- Verticalité, latéralité, langage -- L'Oreille Electronique -- Ouverture diaphragmatique de l'oreille -- Programmation de la cure éducative Les sons filtrés -- L'accouchement sonique -- Performing -- La voix paternelle -- Training -- Résultats obtenus -- ETUDES DE CAS -- Le cas Pascal -- Le cas Gérard -- Le cas Scarlett -- Le cas André -- Le cas Alexandra -- Le cas Stéphane -- CONCLUSION -- BIBLIOGRAPHIE.