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225 S. 8° Oktav, Softcover/Paperback
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Europäische Hochschulschriften, Reihe I: Deutsche Sprache und Literatur.Bd./Vol. 566. Auf dem hinteren Buchspiegel befindet sich ein Etikett. Die Fußecken sind bestoßen. Das untere Kapital ist etwas bestoßen. Der Kopfschnitt ist nachgedunkelt. Viele bekannte Autoren haben in den letzten 30 Jahren Lyrik eigens für Kinder verfaßt, die in ihrer thematischen, strukturellen und intentionalen Vielfalt eine Fülle an Einzelfragen aufwirft: Gibt es eine eigenständige Gattung 'Kinderlyrik'? - Wie unterscheidet sie sich von der Lyrik für Erwachsene? - Welche thematischen und intentionalen Schwerpunkte lassen sich in den Gedichten der letzten drei Jahrzehnte ausmachen? - Wie sind die Texte zu bewerten? - Was ist neu an der modernen Kinderlyrik? Das Hauptgewicht dieser Untersuchung liegt auf der gruppierenden und wertenden Bestandsaufnahme anhand der wichtigsten Anthologien und einzelner Kategorien (Erlebnisund Reflexionslyrik, Geschehenslyrik, Sprachspiele).